宋庆龄曾说过:“孩子们的性格和才能，归根结底是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子们长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。”[114]确实，家庭是孩子成长的摇篮，良好的家庭环境和父母正确的教育方法是孩子健康成长的关键。随着改革开放和经济建设的大发展，中国青少年的成长环境已今非昔比，虽然当前大多数家长依然非常重视对子女的家庭教育，但由于受社会上的一些像功利主义、享乐主义、拜金主义、个人主义等不健康的思想的影响，很多家长在家庭教育方面还是出现了一些偏差。虽然《杜氏述训》产生时代已和现在迥然不同，但《杜氏述训》中的一些重要教育思想却仍对今天的家庭教育具有很好的借鉴意义。
比如，当前很多父母往往只关注孩子应当怎样做，而容易忽视了自己的言行，在教育孩子的过程中往往只在意孩子的提高与进步而往往忽视了自己的进步。这实际上涉及在家庭教育中父母的角色定位问题，父母在家庭教育中仅仅是做孩子的教导者还是做孩子的榜样和示范者，这应当值得思考。《杜氏述训》在教子篇中提到的身教重于言教和在教育中要与孩子共同提高的思想告诉我们，成功的家庭教育不是体罚、打骂出来的，而是父母做出来到。父母应当和孩子一起成长这一点非常值得当今的家长学习和借鉴。
另外，由于当前一些大学生就业比较困难，在家庭教育中新的读书无用论开始蔓延，很多家长，特别是农村的不少家长不再愿意“砸锅卖铁”供孩子上学。这一现象从一个侧面折射出当今家长功利主义的教育思想。这种功利主义教育思想的另一表现就是很多家长依然非常浓厚的官本位的教育理念，在很多人看来，孩子读书就是为了找好工作，就是为了当官。实则不然，《杜氏述训》关于读书目的的论述具有很好的借鉴意义。读书从根本上说是为了提高人的素质，而个人素质的高低从根本上决定了一个人事业的成败与否。关于一个人能否为官，这要受到个人的志趣和能力能等多重因素的影响，仅仅把读书和做官联系不但没有必要，更与当前社会职业多样性的要求不合时宜。因此说当前很多家长的功利主义教育思想值得反思。
最后，再谈一点《杜氏述训》对于当前家庭教育的深刻意义。现在独生子女在广大家庭中占了很大比例。由于很多家长的溺爱、偏袒和纵容，使很多独生子女在处理人际关系的时候往往表现出自私自利和以自我为中心的倾向。这使得很多孩子在处事中往往不能与别人融洽相处，以至于走向社会后很难获得良好的人际关系，更难以获得个人事业的成功。另外，从建设和谐社会的角度讲，和谐的人际关系建设是建设和谐社会的重要内容。《杜氏述训》中关于教会孩子和谐处事和要懂得付出和回报的教育思想很值得当今的家庭教育予以借鉴和参考。
总之，《杜氏述训》在创作目的以及内容等方面既有以往古代家训的投映，又有自身的独特性和优长之处，虽然其教育思想并非“篇篇药石，言言龟鉴”，但《杜氏述训》很多闪光的家庭教育思想对于当今的青少年教育具有重要的现实借鉴意义。因此，我们很有必要加强对《杜氏述训》的学习、研究和借鉴，同时在这一过程中要注意吸取其精髓去其糟粕，辩证的加以吸收和运用。
(作者:杜立晖，本文原刊于《滨州历史与民俗文化研究》，黄河出版社，2008年版。)
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