社区青少年群体结构性风险的概念

二、社区青少年群体结构性风险的概念

社区青少年群体的结构变化及其在静态和动态上所呈现的结构性特点，是社会风险理论能在社区青少年群体结构性风险研究中得以运用的关键。而社区青少年群体结构性风险，则主要基于我国社会的结构性风险，源于社区青少年群体利益结构的分化。据此，社区青少年群体的结构性风险，是指：“社区青少年群体在其结构变化过程中出现的各种结构性问题，可能对社区青少年个体和群体健康发展以及对社会稳定运行产生的各种消极影响（损害概率）。”社区青少年群体结构性风险的产生，是与社区青少年群体的结构变化分不开的，尤其是与社区青少年群体内部利益结构分化密切相关。

结合本研究中所获得的大量基础数据和信息，要准确把握社区青少年群体的结构性风险，以下六个方面是需要进一步研究的：

一是社区青少年群体人口结构的重大变化，可能导致的该群体内不同子群体之间的利益矛盾和利益冲突。近年来，在上海市常住社区青少年群体中，非沪籍社区青少年群体规模在迅速扩大且已形成一股能够影响社会稳定运行的群体力量。而沪籍社区青少年群体与非沪籍社区青少年群体之间现实存在的不平等待遇，则会引发他们之间的利益矛盾，甚至利益冲突。这既是社区青少年群体发生结构变化的自然结果，也是给上海经济社会运行带来消极影响抑或是社会风险的主要原因。

二是社区青少年群体性别结构、年龄结构、家庭结构、学历结构、居住区域结构等变化可能引发的不同的社会风险等级和烈度。通常，男性社区青少年占大部分的群体所具有的风险要大于女性社区青少年占大部分的群体；高年龄社区青少年群体的风险要大于低年龄的社区青少年群体；城郊结合部社区青少年群体的风险要大于中心城区的社区青少年群体；高学历社区青少年群体的风险要大于低学历的社区青少年群体；家庭不和谐社区青少年群体的风险要大于家庭和谐的社区青少年群体；非沪籍社区青少年群体的风险要大于沪籍社区青少年群体等等。这种研究，对于我们有效展开风险防范工作极为重要。

三是社区青少年群体家庭结构变化，抑或是影响社区青少年群体结构性风险程度的重要指标。家庭结构的完整性、家庭监管方式的有效性、家庭成员的文化层次、家庭成员之间的关系和交往形式、家庭收入及经济状况等，都是影响社区青少年群体内不同类群形成的重要因素，而不同类群之间的冲突又会对社会产生不同类别和程度的风险。

四是社区青少年群体受教育程度结构的变化，可能是其需求因素在风险发生过程中的客观反映。目前，社会发展需求的不断提高，使得社会对受教育程度和学历的要求也水涨船高，从而造成整个社会的就业环境发生重大变化，这就使得受教育程度普遍较低的社区青少年群体面临更大的就业压力，并由此产生更深层、更复杂的社会风险。

五是社区青少年群体就业结构的变化，使得社区青少年群体在工作报酬、工作待遇和工作环境上形成差异。而这种差异带来的各种社会问题，决定着社区青少年越轨行为发生的时间和强度，也影响着社会风险的升级触点。

六是社区青少年群体生活方式结构的变化，正在影响着该群体结构性风险的演变轨迹和速度。近年来，社区青少年群体的生活方式结构正在发生着快速变化。这种变化及其速度，不仅使社区青少年群体在一定时间和空间中形成新的群体文化和生活习惯的速度加快，而且也直接影响社区青少年群体结构性风险的演变轨迹和速度。