语用学_智能信息系统

语用学_智能信息系统

8.4.4　语用学

语用学这个层次研究不同种类文本的结构，从文章的结构提取附加的含义。例如，新闻类文章一开始(通常是第一段)就报道最重要的事情——人物、事件、时间、地点和结果。相反，神秘小说直到最后才说出事情的真相。学术文章以文摘开始，用单独的一段描述文章的全部内容，然后再在正文中展开讨论所有的要点。自然语言处理利用这种可预测的结构来理解一条信息在文章中起什么作用，如结论、观点、预测或事实。

语用学因素与知识、上下文和推理等因素有关。Winograd认为语言是一个讲话者和听者之间关于一个共同的世界的一种通信手段。他的工作成就是把若干重要概念引进一个完善的自然语言理解系统。他把Halliday的系统语法(Systemic Grammar)首先用于句子机器分析中，而他在该领域的工作远远超出了他为简单“积木”世界所设计的程序(SHRDLU)的需要。Halliday的系统语法也叫功能语法(Functional Grammar)。Halliday认为语言是一种社会交际工具，研究语言必须研究其社会功能。他不承认Chomsky的深层结构理论。他认为语言有表达思想概念、人与人之间关系和连贯内容的功能，认为交流思想的基本语言单位不是句子而是段落乃至整篇文章。

事实上，Winograd研究的主要目的就是试验Halliday的系统语法理论，看它能否用在语言的机器分析和理解上。Winograd认为语义理论必须在三个平面上描述关系:

(1)确定词的意义;(www.guayunfan.com)

(2)确定词组在句法结构中的意义;

(3)一个自然语言的句子决不应被孤立地解释。

一种语义理论必须描述一个句子的意义如何依赖于它的上下文。语义理论必须涉及语言学背景(说话的上下文)和现实社会(世界)背景(即同非语言学事实的知识的相互作用)，语义理论必须同句法和语言的逻辑方面(演绎推理)相联系。从这里可以看到，今天的语言学理论尤其是语言处理与传统语言学有很大不同。正是基于这些观点——即语法、语义和语用学相互作用的观点，Winograd才研究成了他那被人称为“绝技”的SHRDLU。换言之，正是由于他的语法、语义和语用学相互作用的观点，部分地反映了自然界和人类社会事物的本来面貌，所以他获得了成功。

Winograd系统的成功，引起了很多研究者的兴趣，人们才开始重视自然语言处理问题。在Winograd系统以后的这些年，许多人(包括Winograd本人)相继发展和丰富了上面提到的那些基本理论。如长尾真等人1976年研制的日语文本分析系统(长尾真，1976)。这个系统具有记忆上下文信息的能力，它被用来试着解决指示代词的表达和省略问题。特别是引进推理知识的问题。它把一般成立的(社会和世界)信息和来自上下文的信息加以区别。前者属于长期记忆的知识，后者属于短期记忆的知识。又如Wilks，Simon，田中穗积等人的优先语义(Preference Semantics)观点，进一步发展了语义理论，Charniak在上下文分析中使用了产生式系统的思想方法，具体研究了社会常识和演绎推理能力在计算机上的实现问题。Rieger和Schank等也对这种推理进行了研究。目前在分析和知识表达中对一般(社会、世界)知识问题的研究尤以Minsky对框架理论和Schank对剧本理论的研究最为有名。