应用型本科院校师资素质提升的探索与思考

应用型本科院校师资素质提升的探索与思考

孟　强

根据榆林学院党委的安排，本人于2015年7月24日至8月4日有幸参加了由国家教育行政学院举办为期10天的高校干部培训学习，此次培训采用封闭式管理，培训内容上的精心编排，课外活动上的周密部署，领导们的言传身教，无一不体现出局领导对学校干部队伍建设的高度重视。通过参加此次中层干部培训的学习，使我感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐是因为聆听了教育部以及各高校领导和专家的讲座，丰富了我们的知识，开阔了视野，拓展了思路。使自己的理论基础，党性修养、领导艺术和学校的发展形势等方面的知识水平有了一定程度的提高。感到遗憾是因为学习的时间有限，要学的东西太多。通过此次培训，感到对以后的工作具有非常重要的指导作用，并且体会很深。

培训是一种学习的方式，是提高个人素质的最有效手段。此次培训紧紧围绕“全面深化改革加快推进教育现代化”的主题，举行了10多次系列报告。报告分析了高校当前形势以及今后的工作思路，使我感到启发很大，受益匪浅。使我们中层干部对培训的认识和重要意义有了进一步的认识。通过学习不断提高自身素质。通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到高校领导干部要加强学习，要接受新思维、新举措，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习，是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习才能了解和掌握先进的理念和方法。取他人之长补己之短，只有这样，才能不负众望，完成组织交给的工作任务。

能在工作之余静下心来学习新的知识和理念，反思过去工作中的得失和思想上的差距，让我对高校领导干部专业素质与发展、高校教师队伍建设、高校教学管理、高等教育改革与发展等方面有了更深一步的了解与认识。通过对这几方面内容的具体学习，我受益匪浅。在政治思想、全局观念、管理艺术、怎样构建现代高校和谐校园文化、高校教育发展趋势等方面都有了很大的进步。以下是我的学习心得体会。(www.guayunfan.com)

一、贯彻落实党的十八大精神

培训学习第一场报告题目为“学习习近平系列讲话——推动完善现代大学制订建设”，顾海良教授就现代大学制订建设与全面深化教育改革的关系做了详细阐述。中国共产党第十八次全国代表大会，是在我国进入全面建设小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。大会科学地回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么发展目标继续前进等重大问题，对于鼓舞和动员全党全国各族人民在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利，确保实现全面建设小康社会宏伟目标，具有重大的现实意义和深远的历史意义。党的十八大提出要努力办好人民满意的教育，并从坚持教育优先发展、全面贯彻党的教育方针、深化教育改革创新、推动教育协调发展、大力促进教育公平、加强教师队伍建设等六方面，明确了下一阶段教育事业科学发展的战略目标和任务，为教育改革和发展指明了方向。

二、加强高校领导班子和干部队伍建设

高校领导班子是高等学校工作的组织者和具体领导者，加强高校领导班子的建设是办好一所大学的关键所在。高校领导班子的状况决定和影响着学校各项事业的发展方向，也关系到学校改革发展的成败。所以，要充分认识和加强高校领导班子和干部队伍建设的重要性、紧迫性，进一步加强责任意识。

要想加强高校领导班子和干部队伍的建设，就必须准确地把握高校领导班子和干部队伍建设的现状，进一步明确工作的着力点和努力的方向。按照社会主义政治家、教育家的要求加强领导班子建设，切实提高领导班子办学治校的能力和水平，着力提高领导班子和干部办学治校的能力，使他们具备科学谋划高校发展、改革创新高校管理、推进文化传承与创新等能力。要继续加强高校领导班子思想作风建设，提升思想境界，坚定理想信念，修炼道德操守，抓好学风建设，完善领导班子学习制度，建设学习型领导班子;抓好工作作风建设，察实情，讲实话，办实事，求实效;抓好领导作风建设，严格执行党的民主集中制，健全领导班子议事规则和决策程序，完善民主决策机制;抓好生活作风建设，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。进一步提升领导干部的综合素质和能力，增强领导班子的凝聚力和战斗力。

三、大学文化与和谐校园的建设

大学文化通常包括大学的精神文化、制度文化和环境文化。在建设一流大学的进程中，是否具备先进的办学理念、完善的制度规范、鲜明的传统特色成为评价大学文化建设水平的重要内涵，也是建设现代大学的文化标准。重视大学文化建设已成为当代大学领导们的共识，培养世界公民，共享人类科技文明的国际化品质，融合科技、人文，关注人类共同利益，促进世界和谐的学术追求，尊重人的价值，满足终身教育需求，实现人的全面发展的教育品质，是大学文化建设在新时代的要求。

大学的文化建设着眼点应当放在学校以学术和人才培养为核心的历史文脉的传承及着力于凝聚学校人心，形成共同的价值理念、构建和谐校园上。要关注高校师生发展促进和谐校园建设必须从以下几个方面开展工作。

1．以教师发展为主导，培养人才，善待人才，铸造强势师资队伍。一个富有生命力的校园一定有教师队伍的蓬勃发展。现在全国乃至全世界的教育界都在提倡关注教师的成长，关注教师的专业发展，激励教师寻找成就感。如果一所学校有良好的教风，营造出了教师发展的浓烈氛围，教师都有强烈的发展动机和明确的发展目标，那么这所学校一定充满活力，具有不断向上、不断创新的盎然生气。教师跟学生的距离最近，关系最密切，教师是学生最现实的表率。教师的一言一行，对学生个性品德的形成起着很重要的作用。优良教风不仅表现为渊博的知识，严谨的教学态度，教师还要做到语言美、举止美、风度美、衣着美，用健康的文化来影响学生，让他们健康成长。教师的每一句话、每一份评语，都将成为学生成长的及时雨和催化剂，促进学生和谐、健康地发展。高校在关注教师发展方面:第一，应着手实施“凝聚力工程”，通过各种形式，发挥各种组织，抓住各种机遇，根据不同需要，开展各种活动凝聚人心，使每位教师把学校当作自己的家。第二，应给每一个教师成功的机会，让每一位教师在学校找到自己的位置，获得成功的喜悦。教师有了“乐教”的动力，就能刻苦钻研业务，提高自身素质，促使自己从“乐教”向“能教”方向发展。第三，必须关注教师的生活，改善教师的生活方式和生存状态，这也是学校建设的一个方面。第四，必须强化师德教育，制订完善教师工作行为规范，加强教师品德和学习道德教育，使教师真正做到“学高为师，德高为范”，积极建设“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的优良教风。

2．以学生成长为主旨，关心学生，帮助学生，促进学生和谐发展。关注学生成长，就是在人格上充分尊重大学生在学校中的主体地位和主体意识，在学校的各项工作中要多作换位思考，善于设身处地为学生着想。高校要坚持“一切为了学生”的育人宗旨，努力营造以学生为中心的全员、全方位、全过程育人环境;要激励广大学生树立远大理想，不断提高思想道德素质，同时加强人文教育、培养人文精神、提高人文素养，使大学生具有创新精神和创新能力;要关心学生，帮助学生，爱护学生，让学生真正感到温暖，体会到教师的殷切期待，激发他们努力学习的进取精神，根据其特点进行相应的启发和引导，以发展的眼光分析学生思想意识中的问题，客观地、全面地、深刻地理解学生;要了解学生的实际情况，关注学生的思想、心理、学习和生活，努力为学生服务。总之，推进和谐校园建设，是构建社会主义和谐社会过程中的一项重大课题。高校应以科学发展观为指导，坚持以人为本，与时俱进，不断探索，努力创新，促进高校的和谐发展。

四、修身立德廉洁自律

做事先做人，对己心胸坦荡，以德立人，不为名、不图利，对人豁达大度，以德服众，不失信、不推过，对事秉公而断，经得起考验，做到宁公而贫、不私而富。作为高校中层干部，要不断提高自己的政治觉悟，提升自己的素质。在提升自身素质方面，我觉得首先要加强党性锻炼和个人修养，不断锤炼自己的意志，其次，尽量减少一些不必要的活动和干扰，腾出时间，多学东西，多思考问题，再次，要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑，排除个人私欲所带来的烦恼和忧愁。这几点看似简单，真正做起来也不是那么容易，需要我们在实际工作、学习中好好把握。

五、正人先正己，做事须先做人，提高执行力

在工作中，要做到以诚待人、以德正人、以情感人、以才服人。

1．以诚待人。要襟怀坦白、心胸坦荡、豁达大度、换位思考、为人处事兼顾各方面利益，才能取信于人。

2．以德正人。工作中对人和事，一定要公正、清廉，才能以德正人。

3．以情感人。工作上讲原则，政治上讲党性，生活中需讲人性。在工作中做到关心人、体贴人、理解人，营造快乐工作的环境。

4．以才服人。要注重提高自身的组织能力、驾驭能力、协调能力和表达能力，既要自己做好，还要能调动大家的积极性。遇事要做到对己要明了、对人要明察、对事要明晰，处理问题要明白。处理问题中要做到大事莫激动，小事莫计较。自己把自己说服了，是一种理智的胜利;自己把自己感动了，是灵魂的升华;自己把自己征服了，是一种人生的成熟。

六、树立管理就是服务的理念

管理是智慧和思想的展现。管理形式上是“管”，其本质是关怀、关爱、服务、以人为本。提高管理水平就要从经验管理向科学管理、规范管理转变，转变的过程就是人文管理。以全心全意为师生服务为中心，以全面理解学校办学思想、上级领导意图和管理理念为起点，以教职工满意为标准，切实把学校的决策、对教职工的关怀落实到工作中去，为教职工爱岗、敬业、乐业、创造良好的工作和生活环境。

七、强化团队精神锻炼个人意志

这次培训班安排各组进行团队展示，虽然时间短，但是大家群策群力、献计献策、齐心协力，最终达到了预期目的。这使我拓展了思维、锻炼了意志、完善了自我，同时也使我深切地体会到思想上同心、知识上互补、能力上增值、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力。现代社会是一个信息化的社会，知识和信息正在极大地改变人们的生活方式，思维方式和工作方式。在激烈的竞争环境中，大量的工作往往需要在群体的共同协作下、群策群力，才能高效率地圆满完成。通过这次短短10多天的培训班的学习，也使我认识到经常的培训学习对于一名中层领导干部是十分重要的，这次虽然培训时间不长，但效率却非常高，必将成为今后工作的“加油站”，为更好地工作奠定更加坚实的基础，而且所学的内容很值得我在日常工作中不断地去体会。在实际工作中，我们每一个人的潜力是无限的，我们自己只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点，转变思维方式，换位思考，开拓创新，用所掌握的理论来指导自己的实践，我相信最终一定会成为一名合格的中层干部，能更好地为学校做工作。

(作者:艺术学院院长)