首页 理论教育 涌动的真情——长宁区教育局青年后备干部讲师团云南支教报告

涌动的真情——长宁区教育局青年后备干部讲师团云南支教报告

时间:2022-11-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:涌动的真情——长宁区教育局青年后备干部讲师团云南支教报告在长宁区区委、区政府的关心与支持下,根据区教育党工委、教育局的要求与安排,为促进两地教师的交流,推进上海、云南地区教育事业的发展。006年8月11日,我们青年后备干部一行14人在干训部丁老师、许老师的带领下组成讲师团踏上了赴云南金平开展支教讲学活动。第二天早晨,金平县教育局在金平一中隆重举行了“上海市长宁区教育局讲师团教学讲座暨救助贫困捐款仪式”。

涌动的真情——长宁区教育局青年后备干部讲师团云南支教报告

在长宁区区委、区政府的关心与支持下,根据区教育党工委、教育局的要求与安排,为促进两地教师的交流,推进上海、云南地区教育事业的发展。006年8月11日,我们青年后备干部一行14人在干训部丁老师、许老师的带领下组成讲师团踏上了赴云南金平开展支教讲学活动。

抵达昆明后,在翻越了无数个山头,绕过了无数个弯,坐了十个小时的汽车,抵达金平县时,已是晚上八点多了。迎接我们的是金平县主管教育的陆副县长,他向我们简单介绍了金平县情与金平教育的基本情况,同时,对我们长宁区委、区政府以及区教育局十年来对金平教育的发展所给予的人力、物力、财力等方面的支持与帮助表示衷心的感谢!

第二天早晨,金平县教育局在金平一中隆重举行了“上海市长宁区教育局讲师团教学讲座暨救助贫困捐款仪式”。在洋溢着浓浓爱心和真挚友谊的会场,金平县陆副县长代表县政府致欢迎词,县政协副主席扶贫办王主任、教育局童书鸣局长出席了会议。长宁区教育局讲师团领队、长宁区教育学院干训部副主任丁亦敏老师向金平县的老师们传达了此行的三个目的:1.促进两地老师的交流与互动。2.共同探讨新课程背景下的教育教学理念、教育教学的方法与手段。3.进一步增进上海与云南两地区老师的友谊。随后,长宁区教育局向金平县特困生捐助了1 500余元的学习用品和帮困资金人民币20万元,以资助品学兼优的650名贫困学生完成学业。

这次云南支教主要开展了三个方面的活动:

一、课堂展示、切磋教学

根据金平县教育局的愿望与需求,此次支教活动我们共准备了小学、初中语文数学、物理课5节,5个讲座。接受任务的老师们,早在五月份就认真挑选教材、精心备课,力求将二期课改的新理念、新要求、新手段、新模式在展示课中体现出来。面对陌生的学生,我们的老师以亲和的微笑、新颖的导入一下子融洽了课堂气氛,拉近了彼此的距离。娄山中学陈红波老师的语文课《安塞腰鼓》利用影音资料展示了安塞腰鼓的气势恢弘,使文中生动的文字跃然于荧屏之上,一下子给了学生更为直观的感受,对文章的理解也更为深入,尤其是陈老师挑选了一篇朱自清的《春》进行对比阅读,不仅落实了知识点而且拓展了学生的思路。开元中学顾悦老师的数学课是在一个幽默的自我介绍中开始他的授课,把教室变为了一个坐标体系,让学生自己去找相对应的位置的坐标点,这个课堂活动一下子活跃了课堂气氛,也吸引了学生们的积极投入。之后,又将枯燥的数字概念融于游戏中,体现了极高的课堂实效。复旦中学罗宇峰的一节物理课面对的是从未学过物理的学生,将学生带入了一个充满趣味的物理世界,激发了学生学习物理的兴趣。张莉群老师为金平县的老师带来的是一堂四年级的语文课《蝴蝶王国》,孙丽琼老师为大家展示的是一堂三年级的数学课《长方形和正方形的周长》。两位老师运用先进的教学理念、多样的教学手法,配以丰富的多媒体,因材施教,取得了良好的教学效果,深受听课教师的好评。一堂堂教学理念新、教学手段多样的研究课展现在金平的学生和老师面前,为教育教学的改革提供了可供研究和探讨的范例。

二、现场互动、深入研讨

在展示课的基础上,讲师团又开设了《注重语文教学效能、培养语文综合素养》、《数学教学中的思想方法》、《新课程背景下的物理教学》等专题讲座。讲座中主要以课堂教学为主要切入口,旨在提高教师的课堂教学能力。其生动、实用的内容,受到了听课教师的广泛认可。接着,讲师团小幼组的老师们向金平县的小学教师就《小班化教育》、《教师队伍的培养》作了专题介绍,初中的教师进行了交流互动活动。金平县的老师们还向讲师团的成员提出不少在实践工作中遇到的困惑,讲师团的成员结合工作实际一一做了解答。中学组又分语文、数学、物理三门学科开展互动交流活动,两地教师相互交流探讨新课程的教学改革,探讨学生教育中的困惑,探讨教育教学的现状和发展前景。在交流过程中,我们对金平县教育教学、师资队伍、学生学习等各方面有了初步的了解,通过交流与研讨,大家交换了思想,提高了认识。

三、结对资助、传递爱心

我们此次前往金平支教的很多老师还抱有一个美好的愿望,希望能帮助一些品学兼优、家庭经济困难的孩子。在当地教育行政部门的支持下,我们讲师团成员以个人、学校与学区的名义分别与金平一小、金平二小、八一中学的15名学生结对帮助。其中,12名小学生,3名初中生;8位是少数民族,7位是汉族;5个男孩,10个女孩。共计捐助人民币7 500元。在短短的结队活动中,我们了解了那些孩子的生活、学习情况,了解了他们的实际困难,了解了他们对未来的期望和憧憬。大家感动于他们在困难面前的坚持学习,为帮助他们经济上的困难,决定每年资助每个人500元。同时,要求他们每年至少汇报一次学习、生活的情况。短短十分钟的结对见面会转瞬即逝,大家都有一些依依不舍,浓浓的爱心弥漫在小小的礼堂内。我们每个人的心中只有一个美好的心愿:那就是让更多的孩子留在课堂里,让他们的童年也一样灿烂。

这次支教活动虽然紧张、忙碌而又短暂,但是,却得到了金平县政府、县教育局的充分肯定与认可。他们说:你们带来了教育改革最新的信息与动态,特别是信息技术与课堂教学的整合,为他们教育教学的改革提供了有益的借鉴,希望下一次能够加强课件制作方面的培训。他们也为我们那份真情与强烈的责任感而感动。与此同时,我们全体讲师团的成员也感受到了金平人民那份朴素的情感,了解金平教育的现状,也看到了金平现在的发展和未来的前景。此行,也给我们每一个青年干部都留下了一份珍贵的人生经历,它是在大城市中不能感受和领悟到的。大家纷纷决心回来以后加倍努力,在自己的教育教学岗位上,开拓创新,争创一流,为长宁教育的明天奉献自己的青春和智慧。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈