7.你把自己的优势和潜能发挥到极致了吗？

7.你把自己的优势和潜能发挥到极致了吗？

●认识你自己

苏格拉底云：“认识你自己。”

成功是主客观条件共同作用产生的结果。一个人要想取得成功，就必须分清自己的优势和劣势，强化自己的优势，利用优势激发潜能，让自己的潜力得以最大程度的发挥。成功缘于天时、地利、人和，更缘于对自身优势的充分认识和极致发挥。

心理学家克利夫顿说：“判断一个人是不是成功，最主要是看他是否最大限度地发挥了自己的优势。”其实，自己拥有多少优势并不重要，重要的是要清楚自己的优势，明确自己的核心竞争力。若能在认清自己优势的基础上，利用自己的闪光点结合外在的有利环境，实现飞跃便是迟早的事。

“知人者智，自知者明。”人生规划，务必要发现自己的优势并加以凸显，根据自己的优势，设计和选择属于自己的人生跑道。

每个人最大的成长空间在于其最强的优势领域，在弥补自身劣势的同时，还应多花点时间把自己的优势发挥到极致。如果你缺乏空间想象能力，却从事建筑设计；如果你对数字不够敏感，却偏要成为会计；如果你五音不全，却选择从事演唱事业……这样的选择不仅让你吃力，更重要的是你会失去所有的竞争力。

善于发现和发挥自己的优势，才能使自己的人生增值！所以，在走向社会之前，先认识你自己吧！

●扬长避短，铸就优势品牌

一个没有自己强项的人，常常要在挣扎中求生存。没有自己的优势，就无法抵抗外来的冲击，随时都有可能被击垮。

今天的教育发展，使得人与人之间的可替代性越来越强，只有拥有优势，才具有不可替代性；只有存在差异，才能相互依存，才能与他人相辅相成。因此，身在大学校园，你必须随时随地自问：我与别人有何不同？我的专长在哪里？我怎样才能与他人有所不同？唯有此，在你走出校门时，才能发现总有一些非你莫属的岗位在向你召唤。

案例链接：中国的海伦·凯勒——张海迪

张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，高位截瘫。从那时起，张海迪开始了她独特的人生。她无法上学，便在家中自学完成中学课程。15岁时，张海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

她虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语和德语，并攻读了大学和研究生的课程。

1983年，张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中，《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印四次，获得了全国“五个一工程”奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。

2002年，由张海迪所著的长达30万字的长篇小说《绝顶》问世。《绝顶》被中宣部和国家新闻出版署列为向“十六大”献礼重点图书，并连获“全国第三届奋发文明进步图书奖”、“首届中国出版集团图书奖”、“第八届中国青年优秀读物奖”、“第二届中国女性文学奖”、“五个一工程”奖。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达一万多人次。

1983年《，中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，并获得两项美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是“当代保尔”。邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。

张海迪现为全国政协常委，中国残疾人联合会主席。

联想：

多么熟悉的青春偶像！多么有力的榜样！张海迪在生理上与正常人相比是处于劣势的，但她没有纠缠于自己的劣势，而是不断发觉自己的优势，不断挖掘自己的潜能，不断做着有益于社会的事情。也正因为如此，她为世人所敬佩，成为世人的榜样。活着就要做个对社会有益的人，每个人都有自己身上的闪光点。你需要做的就是发现自己的优势，扬长避短，认识你自己，发掘自己的潜能，成就绚丽人生。