二、参与高等学校重大办学活动
校友工作的一个基本职责就是为高校的建设发展服务，要有效地服务于高校，就必须了解学校所需，全面了解学校的发展状况，发展背景和未来的发展思路，必须深入学校实际，熟悉学校各方面的工作现状，参与到学校各项重大的办学活动中去，以便为学校服务更切合实际，更有针对性，更有实效性，这是高校校友工作的重要任务之一。
（一）参与内涵式发展的构建活动
在当今世界经济一体化的信息社会，高校办学竞争十分激烈，各自都在寻求内涵式发展道路，寻找国际化、社会化、大众化的办学之路，提高高校的社会声誉，把高校做大做强，根据高校的实际，准确定位，确定高校发展方向和正确的发展战略是至关重要的。校友工作者要主动参与到学校办学思想和办学模式的形成过程中去，以便校友工作随学校的发展脉搏而动，根据学校的发展需要，组织高层次的熟悉和关心学校办学思想的校友参与学校内涵式发展的讨论和构建中去，集思广益，出谋划策，只有校友工作者亲身参与这项活动，才能真正感受到肩上的责任和重担，才会增强校友工作者的责任感和使命感。
（二）参与提高教学质量的教学改革活动
高校的教育教学质量是高校办学的生命线，一所大学的兴衰成败，就在于办学质量的好坏，办学质量好，产品过硬，经得起社会检验，深得社会喜爱，“产品”就会供不应求，学校的办学就会“出口畅，进口旺”，大学也就充满了无限的生机和活力，高校就会兴旺发达。校友工作要参与学校的教育教学改革，要熟悉教育教学的各个环节和要求，要利用校友资源为高校建立教育教学实习基地，收集校友对教学改革、学科建设、专业建设等方面的意见，邀请相关学科的知名校友讲学、做报告、谈管理，促进学校教育教学质量的进一步提高。
高校的科研水平是一所学校办学层次的体现，是学校整体办学水平上台阶的支撑。科技文化交流与科研合作是高校一个很重要的办学活动。校友工作要主动参与到提高学校科研水平，与社会开展广泛的科技交流和科技合作的活动中去，邀请那些对社会科学发展和社会科研需求有研究有经验的校友返回学校，讲学座谈，开阔校内人的科研眼界，启迪科研思路，鼓励和激发校内人的科研勇气和信心，启迪在校大学生的科研思维和创新思维；另一方面，要向校友大力宣传学校的科研实力、优势和科研成果，了解学校的科研状况和社会科研需求，了解校友对学校科研的需求并通过校友了解企业对科技文化转化的需求，努力将学校的科学研究成果转变为社会生产力，为学校与社会的科技文化交流和合作穿针引线，促进学校科研水平的提高，科研合作的兴旺以及办学实力的增强。
（四）参与人才选拔、培养和输送的教育活动
选拔人才、培养人才和输送人才是高校的重大办学活动之一，人才选拔是指挑选优秀高中学生进入高校学习深造的教育活动；人才培养是指对大学生的思想道德教育，专业知识和技能的培养以及各种综合素质的开发的教育活动；人才输送主要是指大学生经过高校的培养、教育，被输送到社会，接受社会的挑选和使用，用自己在高校积聚的知识和能力、理想和信念为社会作贡献的教育活动。高校能否为社会输送合格人才，在于高校人才的培养质量，在于是否能塑造出有理想抱负，道德情操高尚，思想行为规范，专业知识过硬，综合素质全面的大学生。高校人才培养任务任重道远。
校友工作要参与到学校人才选拔、培养和输送的教育活动中去，积极地向校友进行招生宣传和就业咨询，帮助学校在校友所在单位推荐毕业生，或通过校友的工作，解决毕业生就业问题，提高学校的就业率和办学声誉，为学校畅通招生就业渠道；邀请校友走进来，组织学生走出去，以校友的先进事迹为典范去教育学生成才、成人，激励学生奋发向上、努力拼搏的斗志，树立正确的世界观、人生观和择业观。尤其要培养在校大学生的校友意识，坚定他们争做名校友、为学校增光的信心和理念。
（五）参与新校区建设的社会引资活动
高校在教育改革的自主办学道路上，办学经费的主要来源为：中央和地方政府的政策性拨款、学生交费、社会赞助三个方面。高校为了不断地自我完善和自我发展，需要广泛的社会赞助，尤其是高校要建设成一流大学，除了有大师而外，必须有大楼，为了建成教学质量高、教学设备先进、教学硬件现代化的一流大学，必需拓展高校的办学空间，修建新的校园，投入新的教学设施，这就需要筹措大量的社会资金，支持新区建设的发展。
校友工作要参与学校新区建设的社会引资活动。一要利用学校的社会声誉和校友资源，加大政府对教育的投入，努力争取社会广泛的民意支持和来自社会的经费赞助（主要是指企业和个人的捐赠）。二要挖掘校友自身在学校拓展筹资渠道中的巨大潜力。捐助教育事业本来也是每位公民义不容辞的责任，而校友有着深深的回报母校的情谊，愿意为学校的建设和发展尽微薄之力，尤其是功成名就后的校友，有更强烈的对学校作贡献的心愿。因为，乐意为学校捐资助学，其善意之举既体现关心教育、回报学校，也是宣传自己的企业、为之提升企业形象的好机会。部分有实力的校友更可能成为学校筹资渠道的重要方面。所以，校友工作要充分利用校友资源，逐步形成一个以校友为主体的支持和帮助高校建设和发展的社会群体。
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