参加“三项”重大活动

参加“三项”重大活动

解放初期，在新的环境下，部分国家机关干部经不起资产阶级思想作风的侵袭，出现了蜕化变质的倾向。1951年12月1日，中共中央发出《关于实行精兵简政，增产节约，反对贪污，反对浪费和反对官僚主义的决定》。1952年上半年，部队参加了全国的“三反”(反贪污、反浪费、反官僚主义)运动。六十六军排以上干部共7115人参加这次运动。这是建国后针对部分领导干部生活腐化、贪图安逸、侵吞国家财产而进行的以共产党员和领导干部为重点的一场举国上下的群众运动，任谁都不能逃脱，自觉检讨、自我教育、自我改正，收到很大成效。使全国人民最为震动的是，经毛主席亲自批准，枪决了刘青山、张子善。此举又一次雄辩地证明，中国共产党人历来是严肃认真的。刘、张曾为中国革命的胜利不辞辛劳，作出过贡献。但是，当走上领导岗位以后，他们不以人民利益为重，肆意浪费国家财产和化公为私，非法占有公共利益，变成了人民的罪人。历史是一面镜子，毛泽东对刘青山、张子善的坚决惩处，不知挽救了多少人。部队参加“三反”运动，大都进行一些例行检查，以提高认识为主，虽然出现了一些朴素认识或过激行为，但也实在是在所难免一些同志把从朝鲜战场带回的战利品，如钢笔、手表、照相机、水果刀棉被、大衣等生活用品也视为贪污，一律上缴。时间持续了约半个月，军首长发现不太对头，又开始纠正，宣布战场缴获的那些小东西一律不算，又都退还给了大家。

1953年1月至3月，部队又参加了具有历史影响的学文化运动，这同样是一次很有影响的活动，我们从中受益很大。中央号召，通过速成识字形式，在中国大地上扫除文盲。从此，全国上下又掀起了一次广泛深入的学习文化的热潮。从城市到乡村，从目不识丁的工厂工人、手握锄把的农村汉子、怀抱吃奶娃娃的青年妇女，到那些出生入死、硝烟战场上走下的老兵，统统走进了课堂，用那双布满老茧的手，拿起了“沉重”的笔。为帮助大家学文化，部队从地方学校和青年中征录一批文化教员，创办了文化学校。六十六军共创办3个速成小学、 1个营以上干部文化学校、 13所在职干部学校，我于是年1月入华北军区速成中学四班部学习。速成识字班以夜校为主，兼以假日补习，很快使那些不识字的同志学会了识字，学会了写自己的姓名、籍贯、单位等生活常用生字，进一步提高了干部战士的文化程度。

1953年7月，部队根据上级指示，开始以苏(联)军为模式的正规化训练。要求部队活动以军事训练为主，兼以作风养成教育，明确指出指挥员就是教员，贯彻联合训练法，加强训练的计划性、针对性，强化训练监督等措施，很快建立起一套正规化的训练秩序和生活秩序。正规化训练，对长期习惯于山地作战、农村驻防，老红军、老八路一贯坚持的与军民打成一片的工作作风，以及养成的朴素、务实、多样性的工作、生活习惯的我军，无疑是十分需要的。但是，由于过于教条和程序化，苏军的一套模式使得我们这些来自农村、文化程度较低的同志未免感到有些头疼。每天早上、下午，全团列队进行迎送军旗仪式；进首长办公室报告词要讲一长串，搞不好就因为紧张而说错，所以有些活动和请示报告就取消了。当时，在部队建设上，这种形式主义的东西也多少产生了一些负面影响。随着时间的推移，很多方面又恢复了我军一贯的传统与程式。