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致文华学院新同学的一封信

时间:2022-11-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:致文华学院新同学的一封信同学:你好!文华学院2003年经教育部批准创办、招生以来,已近十年。如今的文华学院,不仅建成了能满足同学们学习需要的教室、图书馆,实验室、工程实训中心等设施,更为重要的是,已经形成了自己独特的思想、精神、风气和凝聚力,并享有较高的社会声誉。

致文华学院新同学的一封信

同学:

你好!

首先,祝贺你顺利结束了中学时代的学习生活,开始迈入大学时代,从“半个大人”,开始成长为“一个大人”。欢迎你到华中科技大学文华学院学习,成为我们文华大家庭中的新成员!

此时此刻,你最想了解的可能是,文华学院究竟是一所什么样的学校?文华学院2003年经教育部批准创办、招生以来,已近十年。十年来,董事长吴文刚先生以对中国教育事业的极大热忱,投入巨资建设学校,依靠教育家办学,给管理者留下了充分的创新空间。华中科技大学对学校的建设和发展给予了极大的关心和支持。一批热心教育、热爱学生、懂得教育规律、志同道合的老师,和同学们一起建设学校,努力开展教学和科研。如今的文华学院,不仅建成了能满足同学们学习需要的教室、图书馆,实验室、工程实训中心等设施,更为重要的是,已经形成了自己独特的思想、精神、风气和凝聚力,并享有较高的社会声誉。比如,《中国教育在线》、《中国教育网》于2011、2012年两次在《高考招生信息平台》网站上发布的《高考志愿填报大学招考热度表》中,文华学院都排在全国独立学院的第一名。这里,我简单向你介绍一下关于今年毕业生的几个数据:2012届毕业生中,500人考上硕士研究生,占本科毕业生总数的17.51%;2520名学生获学士学位,占本科毕业生总数的88.2%;大学英语四级考试(CET-4)通过人数为2503人,占本科毕业生总数的87.64%;毕业生初次就业率达到90.75%。

近十年来,学院确立了“育人为本,质量第一”的办学宗旨,即培养人是学校的根本任务,质量是学校发展的生命线。将“以学生为中心”作为学校的办学理念,学校的一切工作都以学生的学习和发展为中心,尊重每一个学生,学生就是大学。将“个性化教育”作为学校的办学特色,在教育教学中,视每一位学生为独特的生命个体,因材施教,想方设法发掘每位学生的潜能,促进学生生命个体的自由发展。为此,学校采取了一系列措施,你们入学后将会亲身感受和体验。

此时此刻,你最想做的应该是,为上大学做好准备。经历三年高中阶段的学习和紧张的高考,十分辛苦,适当休息、放松都在情理之中。但高考已经过去两个月了,该收心了。应该做些什么呢?首先,你应该回顾一下自己12年中小学的学习和生活,对它们进行一个总结,取得过哪些成绩和经验,有什么样的问题和教训,从而坚持好的,改进不足的。其次,要开始思考大学生活。在中学阶段,老师、家长可能会说:“现在紧张一点不要紧,到了大学就好了。”这是一种误解,大学学习生活要求很高,同样是十分紧张的。而且,人生的关键转折期,对一个人的发展,十分重要。从中学到大学,从农村到城市,就是人生的一次重大转折,会遇到很多矛盾和问题。这就有一个应对方式的问题,不同的应对方式,会产生不同的后果。至于应该怎么认识和应对,入学后老师们会进行相应的指导。现在,你主要是要有一种积极的心理准备,一种良好向上的心态。

此时此刻,你最想感谢的,无疑是你的父母。从出生到现在,一路走来,需要感谢的有很多,国家、社会、学校,老师、同学、亲友,但最应该感谢的还是父母。我是父亲,又做了爷爷,深深体会到培养一个子女的不易,无论从精神上、物质上,需要付出很多很多。感谢父母最好的方式就是好好学习,健康成长,不让父母为你们担心着急。同时,进入大学前,尽可能待在父母身边,为他们做一些力所能及的事情。

要说的话很多,留待入学后再聊吧!

祝你们全家生活幸福,身体健康,万事如意!

2012年8月

【注释】

[1]桑新民,谢阳斌.在学习的变革中提高大学教学质量和办学水平——高等教育信息化的攻坚战[J].高等教育研究,2012(5):65.

[2]Barr R B,Tagg J.From Teaching to Learning—A New Paradigm for Undergraduate Education [J].Change,1995(11-12):13-15.

[3]刘献君.大学德育论[M].武汉:华中理工大学出版社,1996:34-37.

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