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会计学专业人才培养方案的介绍

时间:2022-10-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:学生修满规定学分后,达到毕业要求,发给毕业证书;其中符合国家学士学位授予条件的学生,授予管理学学士学位。六、专业全程教学计划表会计学专业全程教学计划表

会计学专业人才培养方案

专业代码:110203

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,适应经济社会发展的需要,具备现代会计、财务、经济、管理、法律等基本理论、专业知识、操作技能,具有较强实践能力和一定的科研能力,能在企事业单位、金融机构、政府部门、学校及相关研究机构从事会计实务、会计操作和管理工作,或教学科研工作,具有“信、敏、廉、毅”素质的应用型、复合型、创业型的人才。

二、培养规格

1.基本素质要求

有坚定的政治方向,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习并基本掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想的基本原理;树立科学世界观、人生观,着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的人才。

2.基本知识要求

要求系统掌握经济学、管理学和会计、审计方面的基本理论、基本知识、基本技能,熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例,具有解决各种会计问题所需的相应理论知识。

3.基本能力要求

通过会计方法和会计技巧方面的基本训练,掌握会计学的定性、定量分析方法,具有处理一般及特殊会计业务的实际能力;熟练掌握一门外语,能较熟练地阅读本专业外文书刊、资料,并有一定的笔译和听、说、写的能力;具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,了解本学科的理论前沿和发展动态,完成课程实习,具有较强的创新意识、科研创新能力以及实践活动能力。

4.基本技能要求

通过参与课外科研训练、学科竞赛、文化活动、会计技能训练和社会实践等活动,掌握手工操作、电脑软件运用环境下,基本的会计核算技能。这些技能具体包括:记账凭证的填制、明细账和总账的生成、报表的生成以及款项管理、工资管理、存货管理、成本核算与控制等。

三、培养特色

在课程设置方面,注重会计与审计、会计电算等相关内容的融通,在整合的基础上,以大会计为核心,强调理论与实际相结合,强化学生的综合管理素质,如给予学生更多的选择权,力求以博促专、以专取博、专博结合。

四、课程设置

会计学原理、统计学、财务管理、税法、财政学、中级财务会计、高级财务会计、成本管理会计、会计制度设计、审计学、国际会计、会计实验、会计软件应用等。

五、学制与学位

我院普通本科教育学制四年,实行学年学分制,学生在规定的修读年限(4~6年)内修满学分,可以毕业。学生修满规定学分后,达到毕业要求,发给毕业证书;其中符合国家学士学位授予条件的学生,授予管理学学士学位。

六、专业全程教学计划表

会计学专业全程教学计划表

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