【摘要】：多角度审视素材，运用发散思维，挖掘素材的内涵，寻找材料不同角度体现的意义，运用到不同的立意中。素材运用2：面对李陵被俘降敌的消息，朝堂上下瞬间凝固了。名师点评同样是写司马迁受累于李陵一案的素材，但不同的是例一挖掘的是司马迁“死可以明志，生则可以践志”的高贵精神；例二论述的是司马迁“敢说真话”的铮铮铁骨，这就是典型的多角度挖掘素材的内涵。
多角度审视素材，运用发散思维，挖掘素材的内涵，寻找材料不同角度体现的意义，运用到不同的立意中。可从不同的人物（角色）寻找切入角度，也可从事件的几个逻辑阶段寻找角度（起因、本质、过程、结果、对策等）。
精彩示例
素材运用1：死可以明志，生则可以践志。司马迁受累于李陵一案，就算死，也不枉一个铮铮之臣，但他选择生，让朋友亲人都感到难堪的生。也许只有那部“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》才能证明这一行为的价值：虽斗转星移，仍不失为与日月争辉的鸿篇巨制。有一个流传的“退麝临岩”的故事，当麝鹿被猎人追赶至岩边时，麝鹿会将麝香取出，还与大地。司马迁隐忍痛苦，开后世史书先河，无异于将自身宝贵的“麝香”交还给中华文化。
素材运用2：面对李陵被俘降敌的消息，朝堂上下瞬间凝固了。“你们还有什么话说？”朝堂上，刘彻目扫群臣。群臣或面面相觑，诺诺唯唯；或言李陵该千刀万剐，夷其九族不足以抵罪。当刘彻对这样的看法眯目点头的时候，我们的太史公站了出来。他敢在万众一声的局面下说公道话，他敢在众口一词的局面下讲出真话，刘彻震怒了，结果一个血性须眉变成一个不男不女的“太监”，可在我们老百姓的心目中，他依然是一个敢说真话的男子汉，一个顶天立地、气吞山河的男子汉！
名师点评
同样是写司马迁受累于李陵一案的素材，但不同的是例一挖掘的是司马迁“死可以明志，生则可以践志”的高贵精神；例二论述的是司马迁“敢说真话”的铮铮铁骨，这就是典型的多角度挖掘素材的内涵。
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