在申请与录取过程中，高校招生人员常常会与部分申请者通过电话、电子邮件等联系。对于他们特别希望录取的学生，高校往往是比较殷勤的。有时高校招生人员也会与部分不能确定是否要录取的学生联系，希望他们能提交进一步的材料，或请他们到校面试。互联网联系、邮寄材料、电话特别是免费电话是学校与申请者联系的主要方式。电视、报纸和电台等传统媒体也会被用于学校的宣传，但互联网和计算机技术被更广泛地运用于招生录取工作中。自20世纪80年代中期以来，60%的四年制大学开始运用大学理事会提供的学生搜索服务系统（Student Search Service）来与期望录取的学生通过邮寄方式联系；同时，越来越多的四年制大学开始使用美国大学考试中心（ACTP）提供的教育机会服务系统（Educational Opportunity Service）与期望录取的学生取得联系。还有的高校通过中介机构与他们的目标学生联系，第二十章第三节就提到了通过“寻桥录取”这样的中介机构的案例。
近些年来，学生及其家庭直接到感兴趣的高校校园来拜访（Campus Visit）也是最常使用的一种联系方式，高校也常常为此组织校园之夜（College Night）、校园开放日等活动迎接来访学生及家长。许多学校还在网上为学生提供电子校园游览（Electronic Campus Tour）。以前，高校最想录取的学生包括有学术天赋的学生、少数族裔、运动员以及成年学生，但近十几年来，高校对财政状况颇佳（不申请资助）的国际学生越来越关注。有的高校也派出招生人员到目标国开展宣讲活动，甚至聘请能讲目标国语言（例如普通话）的招生人员。
图35 伊利诺伊大学香槟分校校园开放日接受公众进实验室参观
为帮助学生做出决策，美国各高校普遍还会在网站上向社会公开自己的其他许多招生信息。如该校新生的SAT、ACT 平均分，新生中少数族裔学生的比例，该校的录取率、注册率、毕业率，该校学生获得奖学金或经费资助的情况，毕业生的去向及平均年薪，本科毕业生升读研究生的比例，等等。哈佛大学校报每年在新生入学后要对新生情况开展一个非常详细的调查活动，调查分析报告也向全社会公布。
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