现代心理学认为，孩子的出生次序对孩子的性格特点以及兴趣爱好均有很大的影响。比如：
第一胎
第一个出生的宝宝在相当长的时间内可以得到父母全心全意的关爱和照顾，为了不辜负自己以及父母的期望，他们通常做事会非常谨慎小心，不愿意冒险。
最小的孩子
由于父母的期望已经在哥哥姐姐身上完成，因此来自父母的压力就小了很多。他们更冲动，并且以自我为中心。但为了争取到话语权，他们通常都很合群、杰出。
中间出生的孩子
父母对中间出生的孩子的期望可能不会太高，这使得孩子们可以追求自己想要的生活。他们通常具有很好的交际能力，因此也有很多的朋友。
独生子可以得到父母无微不至的关怀，没有弟弟妹妹的干扰，他们的分享意识通常更差，成年以后通常很独立。
孩子的脾气不一样，相处方式也不一样
有时候一句同样的话说出来，不同孩子的反应却大不一样，这是因为每个孩子的脾气不一样。这个“脾气”用心理学的专业术语来讲，就是“气质”。每个孩子都有自己的气质特点，这大都是遗传的，没有好坏之分，家长要做的就是接受孩子的独特气质，然后根据他的特点来进行针对性的教育。
胆小的孩子
胆小羞怯的孩子，在接触陌生人时，第一反应往往会很羞怯、回避，对新事物接受慢，表现出胆小、孤僻的特点。从积极角度看，胆小羞怯的孩子不容易做出冒险的事情，家长不用太担忧，青春期以后也不容易受不良习气的影响。
不要用激将法
对待这一类型的孩子，千万不要用激将法，说“你胆子太小了”之类的话去激发他，这是没有用的。合适的做法是：先让他旁观，再鼓励他加入，如果他不想加入，也不要呵斥，要给他多一点的时间。同时，不要随便改变他的生活习惯，孩子会很难跟上节奏。但在孩子做得好的时候，要及时鼓励，针对事件给予表扬。比如孩子今天主动和邻居打招呼了，要鼓励他“今天真有礼貌”。另外，也可以让这类孩子参加一些不显露自己，也能在大众面前表现的活动，比如合唱团、朗诵活动等。
过度活跃的孩子
过度活跃的孩子似乎一刻都停不下来，大量消耗家长的精力，也极具“破坏性”，经常弄坏东西，很多家长都怀疑孩子是不是有“过度活跃症”。
给孩子定规矩
这样的孩子其实只是“精力充沛”。精力充沛不是坏事，父母要做的是给孩子定规矩，让他学会克制自己。同时，要给孩子提供足够的空间让他消耗精力，做家务、体育锻炼等都是很不错的选择。
易分心的孩子
容易分心的孩子注意力总是不集中，集中起来的时间也短，做事拖拉，家长总要不停地唠叨、催促。但他们遇到伤心难过的事情很容易被安慰，不会让大人觉得很崩溃。
帮孩子找到兴趣
对于这类孩子，要尽可能减少让他们分心的因素，避免干扰。同时，培养孩子的兴趣，对喜欢的事情，这些孩子的注意力就会很集中。
暴躁或抑郁的孩子
暴躁的孩子发脾气会大哭、摔东西、踢人等；而抑郁的孩子从不放声哭，像林黛玉一样，这是气质的两极。这类型的孩子可以说是具有“戏剧性气质”。
懂得调整孩子情绪
对待暴躁的孩子，家长声音要平和，了解孩子为什么发脾气，并坚定地表明自己的看法；对于忧郁的孩子，大人要多调动他的积极情绪，慢慢让他开朗起来。
敏感细心的孩子
这类孩子会对光线、食物、环境的细微变化反应敏感，在与人交往时也会特别在意别人的眼光。这类孩子如果遇到大情大性的父母，就容易发生冲突。
不要当面批评孩子
这类孩子能敏锐感知周围的变化，很细心，观察能力很棒，如果引导得好，在音乐、美术方面具有很大的潜质。他们通常也很善解人意，懂得关心别人。但这类孩子特别爱面子，承受力差，家长千万不要当面批评他，点到为止就好。
慢热的孩子
这类孩子在做事时没有太大的激情，但一旦进入状态，就会非常专心，沉浸其中。
要帮孩子提前预热
在做事情前，家长要注意帮助孩子提前预热，而且不要老拿他和其他孩子比较，这样会伤害孩子的自尊心。让孩子多接触一些人，包括大人和孩子，养成喜欢和别人玩耍的习惯。这样能帮助他们减少对人的疏离感，而且通过和朋友之间的交往，让慢热的小孩能体会到有朋友的好处，从而勾起他们交朋友的兴趣。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
