违规、违纪学生是学生中的一个“弱势”群体，这部分学生大多是校规校纪意识淡薄，缺乏自我监督意识、自我约束能力所导致。基本情况主要表现在以下几个方面：
（一）不遵守学习纪律
主要表现为旷课、迟到、早退，甚至有些同学在课堂上还吃早餐、打瞌睡、发短信等，纪律涣散，凭自己的兴趣爱好听课。现在学生中流行的是“必修课选逃，选修课必逃”。同时上网成瘾，影响学习。据有关统计资料显示，有5%～10%的互联网使用者存在“互联网成瘾综合症”，这不仅严重影响正常的教学秩序，也使得部分同学因此受到了纪律处分。
（二）盗窃、窝藏、购买和使用赃物
这些现象在学生当中多有发生，有时偷的钱不多，物品价值并不高，但在学生中造成的影响十分恶劣。有些人因贪图小便宜，从小偷小摸、顺手牵羊到撬门扭锁、入室盗窃；从校内到校外，败坏校园风气，最终走上违法犯罪的道路。还有一些同学出于私利或哥们义气，帮助保管赃物，购买使用赃物，甚至销赃，走上违法犯罪的道路。
案例一：2013年9月14日，贵州某学校某系1999级学生刘某偷走同班好友郭某的存折，到银行取走了2700元后又放回了原处，后经学校保卫处做工作，刘某主动承认了偷窃事实。
案例二：2012年2月20日下午14时左右，某学校经济学院学生刘某趁寝室无人之机，找来锁匠撬开同寝室同学张某的衣柜，并拿走其放在衣柜中的招商银行卡，取走了卡内存款3100元，取完钱后，刘某又将招商银行卡放回张某的衣柜里。
（三）打架斗殴
学生年轻气盛，自控能力较差，比较容易因生活中的小事、情感纠纷等而打架斗殴。值得引起人们注意的是，打群架的事件不断上升，跨班级、跨院系、跨学校打架斗殴的情况时有发生，有些甚至招来社会不法人员参与，有目的地对他人进行人身伤害，其严重后果可想而知。
案例三：2013年12月16日，贵州某学校某校区2001级学生刘某在南校区设点为学生代买火车票，某学院2002级学生陈某定购了一张到山东的火车票，协议为三日内取票，但四日已经过去，陈某未取到票，为此两人发生争执，陈某一气之下将刘某打伤住院。事后陈某负责刘某的医疗费890元，刘某向陈某赔偿车票210元。
案例四：2010年12月9日中午，某学校经济贸易专业学生刘某与计算机科学专业学生杨某、李某等人喝酒聊天，当聊到与管理学院学生廖某的过节时越想越气，遂冲到学生公寓，把廖某叫到楼道里进行殴打，杨某、李某在拉劝中趁机对廖某进行踢打。当天下午，廖某的同寝室同学韦某回到宿舍后，得知寝室门被刘某踢坏、廖某又被刘某殴打后，便与管理学院学生戴某一起找刘某“评理”。
（四）不文明的异性交往
目前，大多数普通学校规章制度中并没有明确提出禁止学生谈恋爱，这也是学校中一个敏感的话题。走在校园中，成双成对的恋人卿卿我我已成为校园的“独特一景”，绝大部分同学能用正确的恋爱观来看待爱情，但因为感情而引发的夜不归宿、堕胎、盗窃、诈骗、打架斗殴、报复杀人等现象屡有发生，有的甚至当三陪女，卖淫嫖娼，走上犯罪道路。
（五）诈骗、敲诈勒索
因种种原因，有些同学为了满足个人的欲望，借钱不还、诈骗、巧取豪夺，甚至发展到抢劫、勒索，对他人进行人身伤害。这种现象不仅发生在校园内，也在校园外发生，社会影响恶劣。
（六）妨碍公共安全
这方面以私自用电、用火，实施网络破坏为主。私接乱拉电线这种现象较为普遍，电脑、电视、电炉等电器进入宿舍，由此引发的用电事故甚至火灾事故不断。另外，有些同学利用网络发布、传播虚假信息，破坏网络安全，甚至与境内外一些反动组织联系，危害国家安全。
案例五：2012年11月26日15时左右，贵州某学校学生陈某违规使用大功率电器“热得快”，停电后未将插头拔下，并顺手将“热得快”放于抽屉中，来电后引燃抽屉中的物品，造成火险，幸好被及时扑灭，未造成重大财产损失。
案例六：2013年3月27日19时左右，某学校外国语言文学学院学生杨某在洗漱间违规使用大功率电器“热得快”，离开寝室时忘记拔掉插头，导致暖水瓶爆炸，引发火险，幸好被及时扑灭，未造成财产损失。
（七）赌 博
赌博现象在校园中不在少数，这是校规校纪所不允许的。不少学生从开始的小打小闹、玩扑克，发展到最后大赌注，利用现代化工具进行赌博。这不仅影响了正常教学秩序，也诱发了诈骗、盗窃、打架斗殴等治安事件的发生。
（八）结党营私，参与非法组织
同乡会这种组织形式在学校普遍存在，这也是校规所不允许的。有些学生为了小集团的利益、哥们义气，私下结盟结社，从事非法活动；更有极少数学生受蒙蔽，参加邪教等非法组织，危害国家安全。
（九）传播非健康文化和贩卖毒品
有些同学由于受经济利益的驱动和某些方面的影响，倒买倒卖非法出版物和音像制品；更有甚者，铤而走险，从事贩毒活动，对国家、社会构成危害。
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