虐待子女的形式

二、虐待子女的形式

人的生命从开始到终结经历着若干个不同的阶段。一般来说，我们将人的生命周期分为婴儿期、儿童期、青春期、成年期及老年期。每个阶段的身心发展具有不同的特点，同样也就面临着不同的处境，遭遇着不同类型的家庭暴力，而对子女的虐待主要发生在上述时期中的婴儿期、儿童期、青春期。

（一）婴儿期

婴儿是最脆弱的群体，杀婴是家庭暴力的一种常见形式。美国社会学家莱温森的研究表明，在全社会范围内，60%的杀婴行为由母亲施行，17%是由其他家庭成员施行。杀婴主要由以下几个方面的原因引起：①婴儿是私生子，诸如强奸或通奸所生子女；②婴儿为畸形；③有的社会中，当新生儿为双胞胎时，有一个要为此牺牲；④有些社会中重男轻女现象严重，女婴有可能被杀。

社会学家朗格（Langer）认为，当食物的供应不确定或当婴儿的出生威胁到对现有儿童的照顾时，杀婴常常被某些社会学家作为一种有效控制人口增长的手段。杀女婴已经成为一种人口控制的手段，这引起人们特别的关注，尤其是在一夫多妻制的社会中被作为平衡性别比例的一种手段。

（二）儿童期

全世界的儿童面临着各种各样的家庭暴力。家庭暴力一般是由父母或在父母的默许下进行。但大多数儿童期虐待的类型只是在少数社会中存在。事实上，儿童期广泛存在的家庭暴力是在儿童抚养过程中的身体惩罚和兄弟姐妹间的争斗。

关于儿童教养方式（child-rearing techniques），柏里（Barry）等人对186个社会样本的跨文化研究表明，儿童教养方式主要有三种类型：激励、奖赏以及惩罚。

（1）激励：包括树立榜样、公众压力、言语命令、说理等。

树立榜样是儿童教育中应用广泛的激励方式，大约有82%的社会采用这种方式，72%的社会中采用说服教育的方式。

（2）奖赏：包括给予物质或精神奖赏以奖励子女特殊的成就。

（3）惩罚：包括对儿童进行取笑或讽刺、训斥、威胁和体罚。

柏里的研究表明，父母或其他监护者施予的体罚是使用较广的儿童教养方式，存在于77%的社会中。莱温森对90个社会样本的研究也得出同样的结论。体罚包括打耳光、用手掌打屁股、殴打、烫伤、推、针刺、拧等，这些在大多数国家被认为是正常的教养方式。尽管体罚在不同的文化中广泛存在，但其使用的频率是有区别的。根据莱温森的研究，13%的社会中常用体罚，21%的社会中比较常用，40%的社会中很少用，26%的社会中从不体罚。体罚是儿童期最常见的家庭暴力形式。

（三）青春期

在许多社会中，成人礼是一种正式的社会认知，表明儿童进入青春期。成人礼发生在55%的社会中，而且女孩的成人礼远比男孩多。研究表明，在55%的有成人礼的国家里，有痛苦的手术和强制性的生殖器割礼的社会占47%。痛苦的手术包括疤痕、裹脚、拔牙、整容。另外还有捆绑、冷水浴、强迫饥饿等。生殖器割礼包括在没有麻醉的情况下切割男孩的包皮和女孩的外阴部。这些仪式一般是在家庭的直接支持下（但没有主动参与），由社区中的成人主持，因此，这些痛苦的成人礼是在家庭的首肯之下由成人对孩子施行的一种暴力。莱温森认为：“有人说，父母别无选择，因为他们的孩子只有在完成这些仪式之后才能成为社会中的一个成年人，况且他们自己也经历过这些仪式，与孩子一同忍受。但我认为，痛苦的成人礼也是一种形式的家庭暴力，因为它是由父母赞同并由他们的代理人实施的。”