医学图书馆激励机制的建立原则

（一）客观公正原则

在实施激励机制的过程中，要做到公平、公正，否则会造成许多消极后果。公平、公正无论是在当代还是古代的管理中，都是非常重要的一个基本原则，是激励机制得以顺利实现的前提和基础。失去公平、公正，馆员必将对激励机制产生怀疑，进而影响工作积极性和主动性的发挥，激励也就无从谈起。

（二）物质激励和精神激励相结合的原则

物质激励和精神激励作为激励的两种不同类型，是相辅相成、缺一不可的，只强调哪一方面都不足取。它们对于医学图书馆工作人员积极性的发挥具有不可替代的作用。物质激励是基础，精神激励是根本。对于医学图书馆目前的发展现状来看，由于受到各方面条件限制，物质激励的手段和力度一般都受到一定的限制，因此，图书馆人力资源管理中的激励方式，应是物质激励与精神激励相结合，并逐步过渡到以精神激励为主。

（三）正激励与负激励相结合的原则

所谓正激励，就是对馆员符合图书馆目标的行为进行奖励，以调动其积极性，使良好行为不断涌现。所谓负激励就是对馆员的违背图书馆目标的行为进行惩罚，使不良行为不再发生。正激励与负激励相结合，也就是平常所说的赏罚分明。在实行激励机制时，正、负激励都是必要的，有时负激励对周围其他人的影响更深刻。但是在医学图书馆管理工作的实践中，我们必须正视目前存在的馆员经济地位和社会地位低的现状，如果把握不好负激励的尺度，势必产生消极影响，因此原则上应该少用或慎用。从总体上讲，在对馆员实施激励时应该把正、负激励结合起来，以正激励为主，负激励为辅。

（四）分层次激励的原则

根据马斯洛的需要层次论，人的需求是人的个性，是人的一切活动的源泉，人类的基本需要是从低到高，以层次形式出现的。作为医学图书馆的管理者，应当充分尊重各个层次的工作人员的发展规划和其他需求，真正做到以人为本，从而有针对性地满足其需要，达到最佳的激励效果。比如，从年龄层次上看，年轻馆员自主意识比较强，对个人发展、能力提升及工作环境等方面比较看重，应多给其提供学习、成长的机会。而对于中老年馆员应注重健康、荣誉、尊重等方面的激励。图书馆在对馆员进行激励时，一定要以人为本，根据馆员的不同需求层次，实行多样化的分层激励机制。