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细菌的培养与分离技术

时间:2022-03-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:1.平板划线分离法 使标本中混杂的多种细菌在培养基表面分散生长,形成各自菌落,以便根据菌落的形态及特征,挑选单个菌落进行纯培养。将容器连同已接种的培养基放入干燥器内,盖紧干燥器的盖子,倾斜容器使碳酸氢钠与浓盐酸接触生成CO2。3.细菌在半固体培养基中的生长现象 半固体培养基用于观察细菌的动力,有动力的细菌在穿刺线的两侧均可见有浑浊或小菌落。若标本不能及时接种,应加入20%蔗糖无菌溶液或高渗肉汤增菌培养基。

(一)细菌培养的基本条件

1.细菌实验室 ①实验室应安装严密的门窗;②室内应安装紫外灯,工作开始前照射20min;③室内应备有消毒剂,同时备有供手部消毒用的盛有消毒剂的水盆、肥皂及水源等;④操作台须每日用消毒剂擦洗,地面每周至少用消毒剂擦洗1次;⑤标本、无菌器具、用过的物品等分开放置,对用过的物品及时进行灭菌处理;⑥配备空调设备和消防设备。

2.无菌实验室 ①完全封闭,人员出入通道设两道门,其间为缓冲区;②使用前以紫外线消毒30min,定期用乳酸或甲醛熏蒸进行彻底消毒;③无菌室内一般分装无菌的培养基及接种传染性强的细菌;④操作人员应着隔离衣和专用鞋,操作时戴口罩;⑤也可用超净工作台进行相关操作,超净工作台应选择垂直气流通风方式;⑥配备空调设备。

3.基本设备和器具 ①恒温培养箱、CO2培养箱、厌氧培养设备;②显微镜;③高压蒸汽灭菌器、干烤箱;④冰箱和冷藏柜;⑤接种器具,包括接种环和接种针;⑥pH计;⑦火焰灯或酒精灯;⑧其他各种必用的平皿、试管、吸管等玻璃器皿以及离心机、天平等。

(二)细菌的接种与分离技术

决定接种方法的因素有标本来源、培养目的及所使用培养基的性状。

1.平板划线分离法 使标本中混杂的多种细菌在培养基表面分散生长,形成各自菌落,以便根据菌落的形态及特征,挑选单个菌落进行纯培养。常用的有:①连续划线分离法;②分区划线分离法:用于杂菌量较多的标本。一般分为四个区,将标本均匀涂布于第一区,约占平板1/5面积,再在二、三、……区依次连续划线。每划完一区,接种环灭菌一次。每一区的划线均接触上一区的接种线1~2次,使菌量逐渐减少以获得单个菌落。

2.斜面接种法 主要用于单个菌落的纯培养、保存菌种或观察细菌的某些特性。用灭菌接种环取少许细菌或单个菌落,从斜面底部向上划一条直线,然后从底部向上作连续曲线划线,一直划到顶端。

3.液体接种法 多用于液体生化管的接种以及增菌培养。用灭菌接种环取少许菌,在液面试管与内壁交接处的管壁上轻轻研磨,使细菌与培养液混合。

4.穿刺接种法 常用于半固体培养基、明胶及双糖管的接种。多用于菌种保存,细菌动力观察和细菌某些特性的观察等。用灭菌接种针取少许细菌,从半固体培养基中央垂直刺入,接近管底但不可接触管底,然后接种针沿原路退出。

5.倾注平板法 常用于测定牛乳、饮水和尿液等标本的细菌数。将标本经适当稀释后,取一定量加入已灭菌平皿内,倾入已溶化并冷却至45℃的培养基,混匀,待凝固后倒置培养,根据培养基内的菌落数和稀释倍数计算出标本的细菌数。

6.涂布接种法 常用于纸片法药敏测定,也用于细菌计数。加定量被检菌液于平板表面,用灭菌L型玻璃棒反复涂布使其均匀分布在琼脂表面,贴上药敏纸片培养并观察结果。

(三)细菌培养的方法

1.需氧培养法 适用于需氧和兼性厌氧菌的培养。将已接种好的平板、斜面、液体培养基,置于35℃温箱中孵育18~24h,一般细菌即可生长。

2.二氧化碳培养法 有些细菌在初次分离培养时,须在5%~10%CO2的环境下才能生长良好,如流感嗜血杆菌、脑膜炎奈瑟菌、淋病奈瑟菌、牛布鲁菌等。二氧化碳培养方法主要有:①二氧化碳培养箱:适用于大型实验室应用;②烛缸法;③化学法:按每升容积加入碳酸氢钠0.4g和浓盐酸0.35ml的比例,分别置于容器内(如平皿内)。将容器连同已接种的培养基放入干燥器内,盖紧干燥器的盖子,倾斜容器使碳酸氢钠与浓盐酸接触生成CO2

3.厌氧培养法 适用于兼性厌氧菌和专性厌氧菌培养。①厌氧罐法;②气袋法;③厌氧手套箱法;④庖肉培养基法;⑤焦性没食子酸法。

(四)细菌的生长现象

1.分离培养基上菌落的生长现象

(1)观察菌落的表面特征包括大小、形状、突起、边缘、颜色、表面、透明度和黏度等。菌落一般分为光滑型菌落、粗糙型菌落和黏液型菌落。

(2)血琼脂上的溶血。①α溶血:草绿色溶血环;②β溶血:透明溶血环;③γ溶血:无溶血环;④双环:在菌落周围完全溶解的晕圈外有一个部分溶血的第二圆圈。

(3)气味。有些细菌在平板上生长繁殖后可产生特殊气味,如铜绿假单胞菌(生姜气味)、变形杆菌(巧克力烧焦的臭味)、白假丝酵母菌(酵母味)、厌氧梭菌(腐败的恶臭味)、放线菌(泥土味)等。

2.细菌在液体培养基中的生长现象 ①大多数细菌生长繁殖后呈现均匀浑浊;②少数链状细菌,如炭疽芽胞杆菌、链球菌等则为沉淀生长;③结核分枝杆菌、枯草芽胞杆菌和铜绿假单胞菌等专性需氧菌一般呈表面生长,常形成菌膜。

3.细菌在半固体培养基中的生长现象 半固体培养基用于观察细菌的动力,有动力的细菌在穿刺线的两侧均可见有浑浊或小菌落。

(五)细菌L型的检查

培养的L型细菌菌落常出现油煎蛋样菌落(典型L型菌落)、丝状菌落(F型)和颗粒型菌落(G型)三种类型。生物学特性为形态多形性、染色不确定性、渗透压敏感性,可滤过性、生化反应减弱特性以及对β内酰胺类等细胞壁抗生素的抵抗性。

1.标本采集与培养方法 血液、胸腹腔积液、尿液标本及其他穿刺液标本,应立即送检。粪便、阴道分泌物等易污染标本,可用无菌生理盐水稀释后用滤膜过滤,取滤液接种。若标本不能及时接种,应加入20%蔗糖无菌溶液或高渗肉汤增菌培养基。标本应先接种高渗肉汤增菌,出现浑浊或沉淀后,再转种L型平板和血平板37℃培养2~7d。L型菌在L型平板的典型菌落为“油煎蛋”样,但患者标本中新分离菌落常不典型,多呈颗粒状菌落,染色呈多形性。必要时需传代返祖进一步鉴定。

2.检验报告 ①血平板无菌落生长,L型平板有菌落生长,可报检出L型菌;②血平板中菌落细小,不易刮下。细菌呈多形性,细胞壁有缺损,L型平板中有菌落生长,可报检出L型菌;③血平板及L型平板均有菌落生长。细菌有原菌及L型两种形态,可报告细菌型及L型同时存在,并做药敏试验。

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