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互动发展的校际联谊

时间:2022-03-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:同时,我校教师还发起了倡议。今年年初,长春市西五小学响应教育主管部门的“城乡互助交流,促进教育均衡发展”号召,与长春市富裕小学结成“互助对子”,开展了一系列交流活动。目前,西五小学的一名副校长和5名市级骨干教师已经在富裕小学开始了为期一年的教学管理工作。2006年4月26日至30日,西五小学一行六人参加了在山西太原举行的“第三届全国六地六校教育交流研讨会”。

1.校际交流

为了促进学校之间的交流,吸纳优秀学校课改成果,借鉴名校的办学经验,依托专家引领,更新教师教育观念,提升学校教育教学质量与管理水平,学校积极开展了校际间的交流活动。

自2002年起,省内外兄弟学校来我校参观、交流、学习的达50余所。我校也组织教师到其他学校参观、学习、交流,外出学习近千人。

2006年4月20日,在《新文化报》“双百支教”大型实践活动中,我校有五大学科13名教师参加了此次活动。同时,我校教师还发起了倡议。

【附1:“双百支教”倡议书

“双百支教”倡议书

尊敬的各位领导、各位老师:

在全国上下加快推进社会主义新农村的建设中,农村基础教育显得十分重要。然而,在现实中农村的教育条件是极其有限的。能在宽敞明亮的多媒体教室听一节城里教师讲的课,是许多农村孩子美好的愿望;学习城里的先进教育思想和教学方式,也是许多乡村教师迫切的渴望。

作为城里的一所名校,一位名师,我们有责任,也有义务奉献自己的教育力量。我们要自觉走进乡村学校,自愿来到乡村孩子们的身边,用自己的教育智慧和爱心,给孩子们上一堂或几堂课,让广大农村教师获得更多的知识信息和教育理论。教师们,让我们行动起来,在某个乡村的校园,在某个乡村的课堂,留下自己支援农村教育的足迹!

倡议人:西五小学

2006年4月19日

2007年6月4日,《长春晚报》记者报道了我校促进城乡教育均衡发展的做法。

【附2:促城乡教育均衡发展新闻报道

促城乡教育均衡发展

“西五”“富裕”结互助对子

5月31日下午,长春市富裕小学赵书爽和她的同学们提前收到了“六·一”节礼物——在当天下午的“幸福、和谐、快乐”欢庆活动上,他们不仅收到了长春市西五小学老师送来的书包和笔记本,还与西五小学的同学们共同表演了精彩的文艺节目。

今年年初,长春市西五小学响应教育主管部门的“城乡互助交流,促进教育均衡发展”号召,与长春市富裕小学结成“互助对子”,开展了一系列交流活动。

目前,西五小学的一名副校长和5名市级骨干教师已经在富裕小学开始了为期一年的教学管理工作。作为整个交流系列活动的第三步,此次欢庆“六·一”活动又拉开了两校学生之间互助交流的序幕。

2008年10月,学校开展了“名师义培”活动,来自吉林省榆树地区的21名骨干教师和西藏的8位藏族教师参加了此次活动。学校以“一帮一”的形式,与参培农村教师一同备课、一同上课、一同教研,把最优秀的课堂环节和最实用的备课方法传授给他们,让参培教师参加新课程理论与课改、学生教育工作等专题讲座活动,共同探讨学校“关爱生命、注重发展、彰显内涵”的绿色教育办学理念,领悟西五小学丰厚的办学经验和科研成果。

通过校际交流活动,使学校教师的教学水平、教研能力得到了更好的提升,同时也增进了校际友谊,促进了校际间的和谐发展,使学校老师开拓了视野、提升了理念。

2.教育联盟

2003年的北京师范大学《第二届全国小学校长培训班》孕育了6位致力于“学校教育追求与发展”的教育同仁,西五小学与四川大学附属实验小学、福建省福州实验小学、山西省实验小学、江苏省泰州市城东中心小学、深圳南山区育才第一小学共同组建了“全国六省六校小学教育改革发展联盟”。随着联盟的不断发展,宁夏银川二十一小学的加入,2011年成立了“全国‘6+1’小学教育改革发展联盟”。

8年来,每年一届的研讨会各校轮流举办,主题明确,聚焦教育过程,注重细节研究。我校从2004年第一届开始就积极参与、积极准备、积极交流,分别派出有关学科教师参加。

【附:2006年5月18日《家长周刊》新闻报道】

整合智慧 交流思想

2006年4月26日至30日,西五小学一行六人参加了在山西太原举行的“第三届全国六地六校教育交流研讨会”。丁国君校长在大会上做了《追求绿色教育,构建和谐校园》的演讲,引起了强烈反响。参加会议的5位教师做了观摩课。语文教师石媛的《放弃射门》、数学教师车丹的《平移与旋转》、音乐教师王娜的《跳圆舞曲的小猫眯》以及美术综合性分层大课《生活中的花》等在大会上进行了展示与交流,得到了北师大教授的高度称赞。

这是西五小学第三次参加全国教育研讨会,通过这样的学习与交流,迅速提升了教师的专业水平,为教师搭建了成长的平台,更促进了学校教育教学品质的提升,发挥了学校百年底蕴的优势,提升了学校发展速度。

2008年4月,学校承办了“第五届全国六省六校小学教育改革发展联盟”研讨会活动。以“以生为本,构建生动课堂文化”为主题的研讨会。此次研讨会无论是课堂教学,还是教师、中层和校长的三项论坛,都体现了全国各个地区的高水平教学思想和教学趋势,带给与会者全新的理念冲击,堪称是一场荟萃各地教育文化的“盛宴”,被公认为是最出色的一届。

2011年9月,学校领导及教师一行十人赴四川成都参加了“全国‘6+1’小学教育改革发展联盟第八届研讨会”,无论是课堂教学还是专题论坛,教师们都有不俗的表现,得到了较高的评价。我们从这些外省名校学到了很多管理、教育教学的经验,也受到了很多的启发。

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