二、功能点主攻技法
（一）技法的原理
每一个产品都有自己的功能，对某产品的功能一一列出，然后探讨能否将其中某一个功能进行改革和怎样实现其改革的方法。
（二）主攻的方法
1.确定某一产品为研究的课题
根据社会的需求和企业发展的需要，确定某一产品为目标研究课题。
2.排列功能
将确定为目标研究课题的某一个产品的功能一一排列（一个不漏）。同时，再取同类的其他产品（市场上最新型的和最先进的同类产品）将其功能一一排列。
3.分析功能提出新的设想
将某一产品的各个功能作全面而细致的分析，再将其与同类的其他产品的功能进行一一对比分析，从中进一步选定一至两个功能作改革与调整或增加新的功能。然后，在此基础上进行研究提出新的设计方案。
（三）功能点主攻技法之训练
1.训练方案
（1）训练目的：为了学会并掌握功能点列举创新之法。
（2）训练指导：本法主要针对某产品的功能进行分析，然后，再通过与市场上最先进的同类产品的功能进行比较分析与研究后，确立某产品的新的设计方案。因此，本训练首先要求学生必须学会到市场上去搞调查研究，并要通过社会调查获得可靠的所需要的信息。
（3）训练操作
①确立研究某种类型、某种规格、某种品牌的产品为研究课题。
②针对已确定研究的某产品，通过市场调查获得市场上最新的与最先进的同类产品的可靠的、所需要的信息。
③将以上两个产品相关的资料按照主攻的方法进行比较分析与研究。最后，提出某产品的新的设计方案。
④在训练题中的第（1）、（2）题作为课外训练作业，（3）至（6）题可以作为课堂训练题。
⑤在训练中提出的设计方案可以作为本课程学完之前要求完成的创新研究设计方案。
2.训练题
（1）确立海尔一批空调为研究课题。
①市场调查（所取得在市场上同类产品中最新型与最先进的产品的相关信息）
记录：
②比较分析与研究
记录：
③提出该产品的新的设计方案（可以按照本书第八章内容的要求与方法进行设计）
记录：
（2）确立天语A930手机为研究课题
①市场调查（所取得在市场上同类产品中最新型与最先进的产品的相关信息）
记录：
②比较分析与研究
记录：
③提出该产品的新的设计方案（可以按照本书第八章内容的要求与方法进行设计）
记录：
（3）手提式电脑有哪些功能？其中哪些功能是可以改进的？怎样改进？能否设法增加什么样的新功能？
记录：
（4）彩色电视机有哪些功能？其中哪些功能是可以改进的？怎样改进？能否设法增加什么样的新功能？
记录：
（5）目前有各种品牌和各种类型的小轿车，请选定你所喜爱的小轿车，分析其有哪些功能？其中哪些功能是可以改进的？怎样改进？能否设法增加什么样的新功能？
记录：
（6）当前住房的设计越来越趋向于舒适型与环保型。你家的住房有哪些功能？其中哪些功能是可以改进的？怎样改进？能否设法增加什么样的新功能？
记录：
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