“国培”让我快乐前行

“国培”让我快乐前行

年玉玲

吴忠市红寺堡区第一小学

我有幸参加了“国培（2012）——中西部农村中小学教师远程培训”的学习。因为机会难得，所以我非常珍惜，始终以认真、严谨的标准要求自己，积极参加培训学习，认真写好日志，做好笔记。虽然时间非常有限，但是培训活动给我带来的收获却是无限的。

这次培训不但全面，而且细致，有编导对教材的精彩解读和分析，有课堂实录，还有耐人寻味的经验之谈。“国培”小学语文远程课程的学习，为我们这些在职一线教师提供了良好的学习机会，同时也向我们提出了新的挑战。在两个月的学习过程中，我感受颇多，收获颇多。现在就自己的学习情况进行总结，为自己的国培学习画上圆满的句号。

在这次“国培”培训中，通过观看、学习专家们的在线视频，参加在线研讨，我深刻感受到自己在教育教学中的不足，学到了许多教学实用方法。专家们真挚的教诲，让我受益匪浅，他们渊博的知识和见解，给我们的心灵增加了无穷的力量。在“国培”中，我结识了许多教师，他们先进、实用的教学方法、手段，为我的教学之路打开了另一扇门；他们真诚的留言、专业的评语，让我感受到了温馨，同时也激励自己在今后的教学之路上要勇往直前。辅导老师真诚的关怀，认真负责的精神，鼓舞着自己把“国培”学到最好，也让自己明白无论做什么事都要有一个认真负责的精神。

一、“国培”让我走上学习之路

“国培”中专家们的讲座和视频课，让我对新课改有了更深的体会和感悟。每一节的讲座我都认真聆听，专心记有用、实用的笔记，重新做一回学生。在“国培”中我阅读了许多和教学相关的文章，我了解了很多新理念，新知识。并对重点的内容进行了深入的探索、研究。我从来没有制订过个人的发展计划，我认为不实际，但听了专家的讲座后，我找到了切入点，知道应该结合自己的工作实际情况来制订个人发展计划。有了发展计划，我就有了努力的方向，有了为达到既定目标而应遵循的方式方法。

二、“国培”让我快乐前行

在这次“国培”中，我认真完成每一次作业，参加互动评论156次，参与活动125次。在这一过程中我收获了很多，思想、观念发生了质的变化，是一个由量变到质变的飞跃过程。这种变化是我没能料到了，我没想到自己在工作中的一点点感受，一些观点、困惑，同人们都能认真倾听，善意的指导，专业的评论，让我衷心地感到高兴，因为在“国培”有人能懂我。是“国培”改变了我，使我越发成熟、使我向专业化发展的道路又迈出了一大步，两个月来，我真的很想对参加“国培”的所有老师们说一声：“认识了你们真好！”

三、“国培”指引我走向幸福

苏霍姆林斯基说：“如果想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调无味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来”。而“国培”正是引领我们走上这条道路的引路人，它为教师创造了一个平台，在这里我们能聆听教育专家的讲座，在这里我们可以与教学同人进行互动，在这里我们可以提出自己的见解，在这里我们可以解答工作中的困惑，“国培”让我重新的认识自己，反思自己，提升自己。它洗礼了我的思想，转变了我的观念，更加震撼了我的心灵。在今后我会将“国培”中所学所感，应用到自己的工作实践中去，更好地为教育事业发挥自己的光和热。

通过国培，我觉得自己变得丰富了，内心的积淀更厚重了，教学理念也有了更高的认识，教学方法也有了更实用的提高。同时我也明白了作为新时代的教师，要去学的，要去钻研的还很多，而且刻不容缓！培训给我们提供了一个很好的平台，也给我们指明了新的方向和奋斗的目标。我将重新对自己的角色进行定位，明白自己肩负的历史使命和责任，努力向前！