养成教育是中学德育工作重要的一环

78．养成教育是中学德育工作重要的一环

养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育。它往往从行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的“知、情、意、行”，最终形成良好的行为习惯。养成教育是中学德育工作中重要的一环。

《中学生日常行为规范》的目的在于加强对中学生的基本道德教育和文明行为的训练，使他们从小养成良好的行为习惯，提高他们的思想道德素质，促进他们身心健康发展，为把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代打下良好的基础。

各年级、各班还可以根据各自的实际情况使《规范》更加具体化、细目化。我们可以把“尊敬老师”分解细目化，使之更具体、形象、直观，可以分解成:(1)看到老师，要主动打招呼，并说“老师好!”(2)回答老师的问话要起立，语气要和气、亲切。如果答不上问题，要说“对不起!”(3)有事、有病要向老师请假，不无故旷课。上课迟到要先喊“报告”，未经老师允许，不擅自闯入教室。(4)上课要认真听老师讲课，不插嘴，不东张西望，不做与本节课无关的事情。(5)按时、按质、按量完成老师布置的作业，书写工整。(6)接受老师的批评不顶撞，态度要诚恳。即使老师的批评错了，也要耐心的解释，不许侮辱、责骂老师。

中学生养成教育系列化方案:

1．初中阶段的方案:

初中阶段是学生由少年向青年过渡的转折时期，生理发育开始进入青春期。他们的思想活跃、兴趣广泛、善于模仿、积极向上，向往共青团，独立意识逐渐增强，但是缺乏控制能力，分辨是非能力差，尚未形成稳定的人生目标，如不正确引导容易把问题看得片面化、绝对化。

初一年级教育主题:做合格的中学生，做合格的中华人民共和国公民。

第一步:考入中学我首先应懂得什么

(班主任组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《一日常规》等条例，并能展开讨论。)

第二步:《中学生日常行为规范》是我们行动的指南

(校团委、政教处利用挂图组织学生学习《规范》，并根据其内容开展相应的活动。)

第三步:老师，您辛苦了——“尊师重教”演讲讨论

第四步:让红领巾更鲜艳

(校团委、政教处组织学生参加学雷锋、学赖宁活动争当学校“十佳”少先队员。)

第五步:我是中华人民共和国小公民——爱国主义教育报告会

初二年级教育主题:我争取早日加入团组织

第六步:我们也要做共青团员——团的知识讲座

第七步:我们需要团结向上的班集体——主题班会

第八步:他们为什么走向了犯罪的道路——法制教育报告会

第九步:我们要做文明的中学生——演讲比赛

初三年级的教育主题:怎样成为一个文明的中学生

第十步:奋斗+效率=成功——主题班会

第十一步:江河与浪花——诗歌朗诵会

第十二步:学雷锋做好事——学雷锋小组活动

第十三步:迈好青春的第一步——青春期心理卫生讲座

第十四步:留给母校的回忆——义务植树

2．高中阶段的方案:

高中阶段是中学生人生观形成的重要时期，高中生精神振奋，自主要求增强，对学习生活充满希望，独立思考问题，分析问题能力逐渐增强，开始探索人生价值和未来生活的道路，但他们思想仍然不够成熟，心理发展不稳定，思想方法容易过激和片面。

高一年级的教育主题:做一个合格的高中生

第十五步:我们是“文明之师”——军训

第十六步:怎样塑造高中生形象——《中学生日常行为规范》知识竞赛

第十七步:建立一个团结向上的班集体——主题班会

第十八步:我们是新时代的活雷锋——学雷锋先进事迹报告会

第十九步:我们的生活丰富多彩——元旦联欢晚会

高二年级的教育主题:如何摆正个人与集体的关系

第二十步:祝老师节日快乐——教师节慰问老师活动

第二十一步:时刻记住自己是共青团员——“团徽在胸前闪光”系列活动

第二十二步:假如我是班长——五分钟演讲

第二十三步:集体是我成长的园地——主题班会

第二十四步:欢歌笑语迎新年——迎新年联欢晚会

高三年级的教育主题:祖国在召唤

第二十五步:如何度过中学阶段最后一学年——班级民主生活会

第二十六步:团结、自信、拼搏、进取——主题班会

第二十七步:做一个遵纪守法的合格公民——法纪报告会

第二十八步:好儿女志在四方——报告会

第二十九步:留恋与欢乐——毕业典礼

第三十步:回报母校——为学校服务