【摘要】：但在上英语和科学课时常常没有心思听讲，精力不集中。
第七次辅导：学科辅导计划
时间：2005年11月29日
地点：心灵俱乐部怡心斋
人员：朱凯、孙幼俊、陈浩然、施文勇、刘林念、连振子
钱佳奇缺席（肚子疼）
活动内容：
1．辅导师对学生进行放松训练，引导学生回顾两个多月来的情况。
（1）辅导师对学生进行放松训练，学生闭目回想两个月的历程。
（2）辅导师将学生带出，分别谈谈自己所回想的内容，记录如下：
孙幼俊：态度变好了，成绩有所提高，但是还不够理想。
施文勇：现在很认真，但是还是不满意。
陈浩然：学习态度改变了，可英语还是很困难。
刘林念：学习态度好转，成绩进步了，不过上课还时有讲话现象。
朱凯：学习态度好多了，脾气也变好了些，一般都没有与人发生冲突，学习有所进步，但是科学还是老大难，对它一点儿兴趣也没有。
连振子：心理上比较稳定了，自尊心再次被点燃，打算提高学习成绩，努力考上普高。但在上英语和科学课时常常没有心思听讲，精力不集中。
2．共同商议如何进行学科辅导，并对他们提出要求：
（1）遵守时间，不迟到早退。
（2）认真听，仔细听，做好笔记。
（3）独立完成作业。
3．制订学科辅导计划，具体计划如下：
4．放松训练：
（1）在辅导师引导下，学生臆想自己最敬佩的人、最想念的人和最喜欢的人。
（2）分享所想：
孙幼俊：佩服施文勇，因为他有毅力，进步大。谢霆锋，因为他年少有为。
刘林念：柯益旭，成绩好，体育好。爱迪生，了不起。
朱凯：尽快和班级同学融为一体，争取好成绩，长大要有所作为。
5．教师引导，在音乐声中，同学们到许愿树前，双手合掌，许下三个愿望。
6．学生带着许下的愿望，离开怡心斋去实现愿望，辅导结束。
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