北平成达师范学校课程暂行标准——回文（续二）
四、第四学年
（一）读本
1．文法简单之古兰，圣训选。
2．古代名人之简易文选。
3．古代名人之传记。
4．时代名人之短篇作品
5．杂志中人含有艺术意味与宗教理论及社会问题之小品文。
6．应用之往来公私文书。
7．外国人民生活习惯等。
8．各种相当之临时教材。
（二）文法
1．名词，动词之质的变化——阴，阳（了解，应用）。
2．名词，动词之量的变化——多，双，单（了解，应用）。
3．字母之分类与字之变化
A．□法，B．换法，C．去法，D．变音法
4．特种名词句组之种类与构成法则。
A．一种特种名词句组。
B．二种特种名词句组。
5．特种动词句组之种类与构成法则：
A．假言句组。
B．赞美动词句组。
C．贬谴动词句组。
6．句组中之附加部分：
A．原因附加语。
B．地点，时间附加语。
C．偕同附加语。
D．辨别附加语。
E．呼格。
F．所有格。
G．抵消附加语。
（三）视学生之程度，教员得随时指导作文作业。
五、第五学年
（一）读本
1．古兰，圣谕选。
2．同第第四学年第二项。
3．同第四学年第四项。
4．同第四学年第五项。
5．浅近之□文文选。
6．应用之往来文书。
7．同第四学年第七项。
8．同第四学年第八项。
（二）文法
1．字尾之种类与变化；
A．健全式，不健全式。
B．假设字尾。
2．名词字尾之变化。
3．动词字尾之变化。
4．虚词之功用及种类。
5．名词之双折音。
6．申述语。
7．肯定语。
8．连接语。
（三）作文：视学生之程度，教员得指导学生之作文作业。
六、第六学年
（一）读本：
1．同第五年第一项。
2．同第五年第二项。
3．同第五年第三项。
4．同第五年第四项。
5．同第五年第五项。
6．同第五年第六项。
7．同第五年第七项。
8．同第五年第八项。
（二）修辞学：
1．修辞学之定义。
2．修辞学之目的及应用□术语。
3．辞句论。
A．词句之种类：
a.叙述句。b.非叙述句。
B．词句之构造：
a.提明，b.隐去，c.前提，d.后提，e.□专，
f.接续，g.断隔，h.重伸，i.意词相等，j.简略。
4．辞意论。
A．比拟格。
B．实意格。
C．假意格。
5．修辞论：
A．辞义修润之标准及法则。
B．辞词修润之标准及法则。
6．修辞学之□。
（三）作文：随时训练学生发展能力之养成。
注：本学年无文法，但于讲授读本时，得随时注意文法之应用。
摘自《成师月刊》1935年 第2卷 第4期 第18-20页
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