基于知识元素的知识组织方式

3.2.1　基于知识元素的知识组织方式

知识元素是组成知识的基本单元，是经过专家精心评价、筛选、提取和测试之后获得的浓缩的知识。以知识元素为基础进行知识组织就是将知识单元从信息资源中抽出，对其进行形式上的分配和组合，使其相对集中和有序，而不是各个元素的散乱分布。这种方式主要注重知识元素本身的内容与意义，而对知识元素间的关联考虑较少，所形成的知识体系中知识元素丰富而知识关联相对简单，知识结构多为层次式。

在知识系统中，知识元素通常用概念来描述。概念是事物本质属性的概括，是人们对事物的感性认识上升到理性认识阶段后的产物。例如，有一种机构，它从事图书资料的搜集、整理、保存并以借阅方式提供利用。在对这种机构的本质属性进行概括之后，就会形成一个概念，即“图书馆”。在日常的思想交流中，概念是用各种自然语言的语词(词或词组)来表达的。概念的产生和存在必须依附于语词，思想的交流也须借助于有声的或有形的语词。语词是概念的语言形式，概念是语词的思想内容。不同语词可以表示同一事物，表达同一概念。语词也可以是多义的，同一语词可以表示不同事物，表达不同概念。

概念具有其内涵和外延。概念的内涵是它所指事物的本质属性的总和，即概念的含义。例如，“从事图书资料的搜集、整理、保存并以借阅方式提供利用的机构”这些本质属性的总和就是“图书馆”这个概念的内涵。概念的外延是它所指的一切事物，即概念的适用范围。例如，“图书馆”这个概念适用于一切“从事图书资料的搜集、整理、保存并以借阅方式提供利用的机构”。概念的内涵有深浅，即它所概括的事物本质属性有多少;外延有广窄，即它的适用范围有大小。概念的内涵和外延之间成反比关系。概念的内涵越浅(即它所概括的事物本质属性越少)，则它的外延越广(即它的适用范围越大);反之，概念的内涵越深，则它的外延越窄。例如，如果在“图书馆”这个概念的内涵中增加“为科学研究服务”这一属性，就形成“科学图书馆”这个概念;再增加“以社会科学的图书资料为范围的”这一属性，就形成“社会科学图书馆”这个概念。“科学图书馆”这个概念只能适用于一部分图书馆，而“社会科学图书馆”这个概念只能适用于一部分科学图书馆。

概念本身反映的是一类具有明显特征的事物，因此概念具有很强的面向对象思想。如果不考虑概念之间的关联，则概念的内涵包括属性、行为、概念词、描述四个部分，因此概念是一个四元组的统一体。

属性是概念的一种静态特征，可以通过一组被称为概念值的数据来表达，如对“花”这个概念，它有“颜色”、“香味”、“产地”等属性。概念的所有属性中，有一个是本质，它能将自己与其他事物区分开来。

行为反映了概念的动态属性。相对于概念的属性它揭示了概念本身的内在特征，概念的行为体现了概念之间复杂关系的深层次的原因，它们表现了基于对象思想描述问题的本质性和灵活性。行为包括概念本身所处状态的变化和对概念所采取的某种动作所引起的概念属性值的变化。

概念词是一个术语词集，主要是用作概念的标示。它由概念名和别名或同义词构成，在词的层面上对概念进行表征描述。

概念描述是对概念的解释性资料，它具有各种形式，如文字、图像、语音、超链等。其中文字又包括对概念的显式定义、概念的相关文献集，显式定义一般采用自然语言描写，它可作为准确理解概念含义、进行有效交流的基础。

以“软件”这个概念为例，其概念集包括“计算机软件”、“计算机程序”、“程序”等;其属性包括“大小”、“设计者”、“使用语言”、“采用的关键技术”和“功能”等;其行为包括“设计”和“下载”等，而“设计”和“下载”本身也是概念结点。对“软件”来说，它的“设计”会同它的“设计者”、“使用语言”、“功能”、“关键技术”、“特点”等有关，而它的下载则与“设计者”、“功能”关系密切。这也是对概念间关系的一种反映。

基于知识元素的知识组织方式常用于知识导航、知识检索等应用系统中。