帮助孩子摆脱网络的束缚

最近，彤彤妈妈收到了一位家长的求助信，信的主要内容是这样的：

我听学校的老师说您在教育孩子方面很有方法，您为很多家长解决了难题，很专业也很热心，我很感动。我们这些独生子女的父母真需要像您这样的老师给我们指点迷津。

我儿子今年15岁，正在读寄宿初中，今年初中三年级了。记得小学的时候，他的学习成绩一直是班上前几名。在初一上学期之前，他性格也很活泼；但到初一下学期他突然在家不爱说话了，迷上了网游；到后来一放学就待在自己屋里，不管什么时候都要关上门，作业也不爱做。他现在整天不上课，不是上网吧就是在宿舍里睡觉，对父母、老师的话都听不进去，上个学期考试好几门不及格。除了上网玩游戏外，他没有其他爱好。我曾试着带他一起锻炼、郊游、摄影、逛书店，但他哪儿也不去，周末回家后就是睡觉。原来我们以为是青春期的表现，但已经快三年了，也不见好转，我都急死了，我还希望他能考上一个好的高中呢，我也不知道怎样才能改变他。您能告诉我该怎么办吗？

教育支招：

现代社会中，互联网已经盛行，网络在给人们的生活带来方便的同时，也给人们带来一定的困扰，尤其是对孩子。现在的孩子，学会上网的年纪越来越小。对于一些初中生来说，上网聊天、玩游戏似乎已经成了每日必做的功课。孩子上网无可厚非，但沉迷网络，肯定不是什么好事。大部分家长对孩子上网都持否定的态度，其中担心影响学习、结交不良朋友、接触不良信息成为家长们反对孩子上网的主要原因。

孩子上网影响学习成绩，是家长们普遍担忧的问题。孩子长时间上网，会导致无法按时完成作业，上课质量下降，甚至会过于依赖网络，利用上网来搜索作业答案，造成独立思考能力下降。未成年学生自制能力差，一旦迷上了上网，便会长时间“寄居”在网上，将大量的时间和精力都投入到网络世界。对此，很多家长头痛不已。看到网瘾对青少年的种种毒害，不能不引起我们的忧虑：孩子沉迷于网络的原因是什么？我们应该怎么帮助他们？家长可以通过以下几个方法帮助孩子解开网络的束缚。

方法一：掌握网络知识，不做网盲。

家长不懂网络，就不能正确引导孩子上网、督促孩子健康上网。家长应该注意发现孩子上网中碰到的问题，在上网过程中及时与其交流，一起制订对孩子有利的措施。同时家长还可以在电脑上设置防火墙，防止孩子受到不良文化和信息的影响。

我们来看看彤彤家的邻居周阿姨怎么指导孩子上网的：

他们家儿子电脑水平最高，周阿姨只会基本的电脑操作，丈夫则完全是个“电脑盲”，连打字都不会。夫妇俩为了防止儿子在家里买了电脑后痴迷上网，就做起了学生，主动向他请教电脑的安装、故障处理等知识。为了当好“老师”，儿子没少“准备”，他经常向学校老师请教，还上网搜索相关资料研读。“现在除了木马病毒我不会杀，其他硬件和软件的基本维护我都学会了。”儿子说。经常上网查资料对他的学习也大有帮助，成绩保持在年级前10名。“小孩上网自控力不强，父母与其一味禁止，不如合理引导他们。对待孩子玩电脑的问题上，家长要以身作则，加强学习交流，与孩子一同成长。”周阿姨很有心得地说。

方法二：和孩子一起上网。

网络可能的确会给孩子的学习带来影响，但它并不是洪水猛兽，对它的作用不能全盘否定。父母可以和孩子一起上网，不仅能起到监督的作用，还能共同探讨网络中的很多问题，可谓两全其美。

方法三：定规矩，合理上网。

家长应心平气和地与孩子定一些彼此都接受的规则，比如：只能进入指定的几个网站；别人推荐的网站须经过家长同意才能进入；要保护自己和家庭的安全，不能在网上留下家里的电话；每天上网时间不应超过两小时等。方法四：把电脑放在家里的“公共场所”。

父母可以把电脑放在家里的“公共场所”，如客厅或公用的书房等，这是帮助孩子安全上网最简单的方法。

方法五：孩子上网有瘾时，应多加监督和管理，有过程地帮助孩子戒除。

对于孩子的网瘾，父母可以巧妙运用递减法帮助其戒除。比如，从原来每天上网6小时改为5小时，再改为4小时，逐步减到每天一两小时，慢慢恢复到正常状态。不能急于求成，要在循序渐进中收到成效。

方法六：引导孩子正确使用网络工具，让生活变得更精彩。

网络是把双刃剑，我们应用其利而避其弊，积极引导孩子科学理智地使用网络，成为网络真正的主人。网络的作用，我们已经深深体会到。我们要教会孩子利用网络信息的庞大和快捷，为生活带来方便。比如，当全家要出外旅游时，你可以将查路线、订酒店等任务交给孩子；当你需要某种书籍时，可以让孩子在网上为你购买，让其体会到成就感的同时，开阔视野，培养孩子的生活自理能力。

引导孩子正确使用网络工具就像带孩子上街一样，刚开始，你可以带着孩子，让其注意安全，遵守交通规则。等待孩子熟悉了基本的路径后，家长就可以松开手，看着孩子操作。只有在孩子形成了良好的上网习惯后，家长才可以轻松地站在孩子的背后！