社会和医院偏见

在医疗系统中，护理人员与医生的关系最为密切，由于长期的主导-从属关系，因此容易形成护理人员对医生的依赖、服从心理，在医生面前感觉到自卑，觉得自己比医生低一等。护士大多数从进院就固定在一个科室，没有科室轮转、没机会进修学习、很少参加学术会议，知识得不到及时更新，护理工作的发展相对缓慢，护理和医疗不能同步。护士分工不细，护士、护师、主管护师、主任护师职称与工作性质没有区别，导致职称与劳动报酬不匹配。编制设置上，医院大量削减护士的岗位和编制，使用招聘护士，护士队伍逐渐被临时聘用的护士所代替，形成了一支医院同工不同酬的特殊队伍，护士的劳动权益没有得到保障。医护不能平等使用的现象较为突出，在录用和辞退上随意性很大，不能享受与正式在编人员的同等待遇和福利，不能享受医疗、养老等保险，工作量甚至超过正式职工，这一系列问题严重影响了护理人员的心理健康。

小章是某医院聘用的合同制护士，她默默地工作了8年，逐渐步入了谈婚论嫁的年龄，由于工作强度大、工资低、待遇差，几次谈男朋友都因为自己是合同工而告吹。于是她写了一封信给劳动部门：“我们急切地盼望着国家尽快出台相关的政策，不要再让我们高付出，低回报，边工作边流泪!我们合同工和正式工做同样的工作，甚至做更多的工作，工资等待遇却比正式工少许多。为什么对我们这样不公平？作为一名合同制护士，我们承受着最大的心理和社会上的压力啊！”

社会上存在着重医轻护，且常遭到患者的误会，护士的付出往往也得不到重视和认可，奖金及其他福利与医生的差距较大，晋升及继续深造的机会较少，护士的贡献未被社会完全承认，这些都降低了护士工作的积极性。造成了护士的内心期望与现实的冲突。护士期望成为人们心目中真正的“白衣天使”，护士为病人付出了辛勤的劳动，有时却得不到公平的认可，使护士心理失衡，产生失落感。

现在的医院对护士的学历要求越来越高，需要本科生或硕士，护士需要专业的知识，因为护理学不仅仅是打针、发药，而是更多的专业知识和人文知识，很多护士都是中专或大专学历，工作后为了适应社会的发展再自修大专或本科，常感到力不从心，在家又要教育子女、赡养老人，加之部分家属对护理工作的不体谅、不支持，均使护士承受很大的心理压力。