运用立体思考方法，是在对事物进行纵向和横向分析的基础之上，把分析所获得的各个层次、各个方面的认识，融合成为一个整体，形成新的认识，完整地揭示事物立体联系的原貌。自然中万事万物，大多都有立体的构象，因此立体思考方法在认识客观世界中有着非常重要的作用。
出席美国1998年科学年会的科学家和教育家认为，21世纪的教育应该把几何学放在头等地位。这是因为当代的许多高新技术，无论像CT扫描、磁核共振仪、多普勒彩色B超等医疗设备的成像技术，抑或是机器人、光盘、高清晰度电脑都离不开传统的和现代的几何学理论。换句话说，也就是需要广泛应用到立体思考方法。所以有人说：“21世纪的教育——几何学万岁！”
运用立体思考方法从事科学技术发明的一个典型例子，是对集成电路的研讨。
现代科学技术和军事装备中，经常要用到非常精确而且灵敏度很高的电子设备，而装备这些设备，往往需要几十万甚至几百万个晶体管、电阻、电容等电子元件。如果把数量如此之大的元件组装成设备，不仅体积庞大，携带和使用不便，而且设备的性能也受到极大的影响。怎么解决这个矛盾呢？能否把所需要的电子元件整体地制作在半导体的晶片上，从而制成具有特定功能的集成电子线路呢？
科学家们经过研究，把电子元件的平面式的接线方式改为立体式的连接，充分利用真空扩散、表面处理、掺杂等工艺，制成了平面型的包含晶体管、电阻、电容的固体组件，并且把这些很薄的固体组件通过层层重叠的方式组装起来，构成了微型组合电路。在经过了小型、中型和大型试验后，第一块大规模集成电路诞生了。在30平方毫米的硅晶片上，拥有13万个晶体管的电子线路。
很显然，如果没有立体思考方法的指导，那么就不会有集成电路的发明，也不会出现今天这样高度发达的微电子工业。
一幢结构别致的高楼大厦，其本身就是一个立体的景物。作为建筑设计师，必须具有丰富的立体观念，他们的每一幅设计产品，就是一种立体思考的再现。
现代化的大都市，随着人口的增加和私人汽车的普及，城市交通越来越拥挤。出路何在呢？发展立体交通是解决问题的出路之一。用立体思考方法来思考交通问题，突破了平面的限制，为解决地面交通拥挤提供了多种可能性。例如，地下铁路、地下隧道、双层公共汽车、高架桥车道、立交桥、地下停车场、立体车库等，从而极大地提高了空间的利用率。
在以油画和雕塑为特色的西方艺术的创作中，立体思考方法更是具有举足轻重的作用。
在现代艺术史上，任何雕塑作品都没有《思想者》那么大的影响。《思想者》是罗丹在1880年创作的，先是泥塑的，后来由石膏模子铸成青铜像，高仅72公分，全世界仅有56尊。1902年，罗丹应雕塑家亨利·勒博塞的要求，制作了“巨无霸”式的《思想者》，高2公尺，重700千克。现在，已知的“巨无霸”式《思想者》雕像仅仅有22个。据拍卖商估计，如果有一个真品到市场上拍卖的话，至少可以卖到1000万美元。
《思想者》是一件雕塑作品，栩栩如生，是作者立体思考的再现。《思想者》在思考什么呢？作者给我们留下了十分广阔的思考空间：如果他是艺术家，他可能是在想艺术创作；如果他是科学家，他一定是在想未来的世界到底是什么样子？总之，想什么并不重要，问题在于观赏者本人，你认为他在想什么。也许，这才是作者创作的主要目的。
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