【摘要】：有时，让学生去做一件事情的最佳途径就是告诉他，你不打算要他去做这件事，尽管那就是你真正想要他做的事情！如果你大发雷霆或者激怒学生的话，这个技巧根本就不会起作用。为了不伤害学生的自尊心，为了让学生感觉好一点，我会对学生说“我没打算告诉你……因为……”，我希望通过这种温和的方式委婉地提醒学生去行动。为了学生能够更好地成长，不管是善意的谎言还是隐藏了动机的小心翼翼的提醒，我们都要不辞辛劳地去做。
有时，让学生去做一件事情的最佳途径就是告诉他，你不打算要他去做这件事，尽管那就是你真正想要他做的事情！不管你信不信，这个小小的心理战有时真的很管用，它会对你成功要求学生做某件事有很大的帮助。
在这里，我们重点强调一下，让这个技巧取得好效果的唯一方法就是你必须显得专业和冷静。如果你大发雷霆或者激怒学生的话，这个技巧根本就不会起作用。事实上，当你失控的时候，任何技巧和策略都不可能起作用！
请尝试着对学生说下面的话，然后准备好接受惊喜吧。
●我没打算告诉你坐下，因为我知道你已经意识到要回到自己座位上了。谢谢。
●我没打算告诉你吃午饭时不要说话，因为我知道你早就明白我们不能打搅他人吃饭。谢谢。
●我没打算告诉你停下来，因为我知道你早就明白停下来不合适的。谢谢。
●我没打算告诉你这次事情做得不够完美，因为我知道你已经意识到了，我相信你下次一定会尽自己最大的努力。谢谢。
●我没打算告诉你这是你做的最坏的选择，因为我知道你早就明白这些，我坚信你下次一定会做出更好的选择。谢谢。
●我没打算告诉你要为那些说出的伤害话向同学道歉，因为我知道你已经在想办法向她道歉了。谢谢。
●我没打算告诉你要全身心地投入学习，因为我知道你已经想要开始了。谢谢。
为了不伤害学生的自尊心，为了让学生感觉好一点，我会对学生说“我没打算告诉你……因为……”，我希望通过这种温和的方式委婉地提醒学生去行动。我一直是这么做的。为了学生能够更好地成长，不管是善意的谎言还是隐藏了动机的小心翼翼的提醒，我们都要不辞辛劳地去做。
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