与朋友在一起，是十分快乐的，大家玩在一起，学习在一起，有了欢乐共同分享，有了痛苦一起分担，欢歌笑语陪伴着我们，共同走向光明的未来。
但在欢乐之中，也有不愉快的事情发生，有时朋友向我们提出了一些比较过分的要求，如果我们直截了当地给予回绝，很可能会影响朋友之间的友情，因此必须学会委婉地加以拒绝，使朋友理解我们的苦衷。
如果你和朋友之间的友谊十分深厚，那么你不妨将自己的难处合盘托出，异常诚恳地请求朋友谅解你。这样一来，朋友一定会放弃自己的无理要求，感激你的真诚，并继续与你保持原有的友谊。
如果你想向朋友提出某种要求，但又觉得直接提出来有失颜面，就可以换一种说法，旁敲侧击地使朋友领会你的意思。
张科到同学李乐家去玩，李乐给他倒了半杯饮料，他嘴巴又很渴，很想再喝点，但由于是第一次到李乐家，他觉得不便直说，怎么办呢？他稍一思索，就想出了一个办法。
他对李乐说：“请问家里有没有锯子，借给我用一用。”
李乐很是吃惊，问他要干什么用。
他说：“这个杯子的上半截既盛不得饮料，岂不是浪费了吗？还是锯去了吧。”
李乐大笑，忙给他把饮料斟满了。
在这里，张科就是通过巧妙暗示的方式，向主人传达了自己想再喝点的意思，既活跃了气氛，又达到了自己的目的。
在与同学的交往中，我们常常觉得有些话不便明说，惟恐说得不恰当，伤了对方的自尊心，那么不妨换一个角度，用巧妙暗示的方法，使对方在笑声中领悟自己的意思，同时又委婉地回绝了对方。
魏仁与刘达的关系比较好，这天刘达与别班同学闹纠纷，田老师就把魏仁叫去谈话，想从侧面了解一下情况。
刘达的心情很是不安，见魏仁从办公室出来，急忙迎上去问：“田老师说了我什么?”
魏仁说：“要我把坏字眼省掉吗?”
刘达说：“好吧。”
魏仁说：“那他就什么话也没有说。”
魏仁想说的意思是田老师对刘达没有一句好的评价，但如果这样说，肯定会使刘达无法接受，就有意采用了巧妙暗示的方式，何等机智，又何等幽默啊！
通过委婉暗示的方式，我们同样表达了拒绝的意思，但却又顾及了朋友的颜面，使朋友的自尊得到了尊重，是一种回避矛盾、赢得友谊的好方式。我们要学会巧妙地运用，以便自己能在人际交往中变得更主动，获得更多的珍贵友谊。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
