不可否认，班级中的有些学生总是孤孤单单一个人打发时间。不管他们是在家里还是在学校被人忽略，或者他们自身就缺乏能够帮助他们建立朋友圈的社交礼仪，这一现象都在提醒我们：这些学生很不适应周围的环境。从这些学生身上，我们经常看到一些奇怪的行为——想尽一切办法吸引他人的注意力，或者龟缩在自己的小角落中与世无争，或者将自己淹没在孤单寂寞中。试想一下，如果有人能扔给这样的学生一个救生圈，该是多么好的事情！
你今天的行动是选择一个可以在他身上投入一些积极关注的学生——一个不能适应周围环境的学生、一个没有很好的人际关系的学生或者一个在学业上陷入困苦的学生——请接受他的现状，并耐心教导他，将这样的学生作为你今年业余时间的关注项目。在这个学生身上投入更多的努力，并让他知道你对他的关心，让他明白在他的生命中还有人认为他很特别。每次当他进入你的办公室或者当你在走廊上看到他时，都要记得对他微笑。偶尔，请他帮个忙，比如，让他帮你送些东西到办公室，或者帮你把一些东西送给别的老师。
我们不建议你对这个学生表现得过于偏袒，以免其他学生注意到这种不公平现象后对这位学生产生不满或者厌恶。正如我们之前所说过的那样，每一个学生都需要相信自己是老师最喜欢的。我们只是提醒你，有些学生确实不擅长与人交往，他们需要从你这得到一些额外的微笑、安慰或者指导。实际上，你的确可以通过耐心教导这位学生，帮助他做出一些改变。慢慢的，他会乐于参加集体活动，你再也不用在公开场合费尽心思寻找他，因为他会出现在他应该出现的每一个地方。
我不擅长与人交往，因此我只能让自己封闭起来，有时我觉得自己会被孤独淹没。但是，在您的课堂上，我爱的老师却没有忽略我。您用善良救助了我——经过您的不断鼓励和帮助，我树立起了对自己的信心。因此，深深地谢谢您，我的老师。在我的英雄榜上，您永远排在第一！
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