【摘要】：在很多学生看来，如果自己写下了书面目标却没有实现的话，将会让人感到非常难堪！顺便说一下，这同样也是很多成年人不写下自己书面目标的原因。在指导学生写书面目标时，请问学生这样的问题。今天，让你的学生写下一到三个他们希望能够完成的目标。这个行动的真正目的是让学生考虑树立和实现自己的目标。
在很多学生看来，如果自己写下了书面目标却没有实现的话，将会让人感到非常难堪！因此，大多数学生没有书面目标也就不那么奇怪了。即使有些学生知道自己的目标，他们也往往害怕承认它们，更不用说把目标以书面形式写下来了，他们担心自己的目标不现实，也担心自己可能无法实现这些目标。顺便说一下，这同样也是很多成年人不写下自己书面目标的原因。但是，把目标写下来后产生的压力也会在一定程度上督促你为实现目标而努力奋斗，因此请你督促自己还有你的学生写下书面目标吧。它只需几分钟的时间，却可以让你们的生活发生翻天覆地的改变！
举个例子，假设你正在减肥，如果你没有将这个目标告诉别人，这样的减肥对你来说其实没有任何真正的压力。因为如果你失败了，没有人会知道，只有你！如果你在减肥，并且把这个目标告诉了所有你认识的人，你会更容易成功，因为你明白大家已经知道你的减肥目标，这点小小的压力对你来说是一件好事，它会帮助你更加有动力坚持下去！
树立目标至关重要的一点，就是你必须想象自己绝对不能失败。如果你知道自己一定能实现自己的目标，那么你的目标将会是什么呢？在指导学生写书面目标时，请问学生这样的问题。
今天，让你的学生写下一到三个他们希望能够完成的目标。对于低年级的学生，你可以选择让他们把自己的目标画成图片，这个活动只需要花费你和学生几分钟的时间。
告诉学生明天你会询问他们每个人的目标，而且每个人都必须与全班同学分享至少一个目标。但是，如果有学生无论如何都坚持不与同学分享他／她的目标，那么你就不能强制这个学生执行你的任务。这个行动的真正目的是让学生考虑树立和实现自己的目标。
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