（一）校园文化（20分）
1.学校选址合理，校园总体规划因地制宜，合理布局，整体性强。校内主要交通道路设计合理，通畅便捷。绿化面积占学校面积的10%以上。（10分）
2.有丰富多彩的学生社团活动，并积极参加社区文化活动。（10分）
（二）教育资源配置（230分）
1.学校占地面积不少于80亩（城市学校不少于60亩），能满足正常教学活动需要。（30分）
2.学校建设符合《城市普通中小学校舍建设标准》中有关高级中学规划指标的要求，校舍建筑总面积（不含教职工住宅和校办工厂）生均达9m2，寄宿制学校学生宿舍生均使用面积不少于3m2。（35分）
3.学校教育资源的配置（含师资配备）得到当地政府的有力支持，年生均公用经费和事业费逐年增长，并达到或超过省定标准，学校基建项目和大型设备的添置等专项经费纳入地方政府或企业的财政预算。（30分）
4.理、化、生实验室完全满足教学需要，每600名学生配备标准实验室3个（不含准备室），实验室设备达到国家规定的一类标准，演示实验和分组实验开出率100%。（25分）
5.学校信息化环境建设达到《甘肃省中小学校园信息化环境建设评估指标（试行）》规定的一级标准的要求。多功能活动厅座位在300人以上。（35分）
6.严格执行《甘肃省中小学图书馆（室）管理办法》，图书馆建设符合《甘肃省中小学图书馆（室）建设规范》规定的高级中学一类标准。图书馆实行计算机管理，积极配备各类电子读物。每年新增图书比例不少于藏书标准的1%。（25分）
7.学校有含100m直跑道的300m以上（城市中心区学校250m）标准跑道的运动场，并设有与学校规模相适应的篮球场、排球场、足球场及其他体育教学活动设施，体育器材达到国家《中学生体育器材设施配备目录》标准，设备完好率在90%以上。（25分）
8.学校卫生防疫制度健全，建有校医室，配备有专职校医，校医室设施达到国家《中小学卫生设施配备标准》，教师每两年体检一次，学生每年体检一次，健康档案齐全，有常见病防治制度；教职工厕所（水冲式）面积50m2以上，人均0.3～0.4m2；学生厕所（水冲式）面积240m2以上，生均0.13～0.15m2。（25分）
（三）教师队伍（85分）
1.教职工编制符合国家制定的标准，学生与教师之比，城市中学达到12.5∶1，县城中学达到13∶1。专任教师学历合格率达90%以上（县城中学80%以上）；有一定数量的研究生毕业或取得硕士学位的教师。（35分）
2.教师队伍结构合理，中级以上职称占专任教师总数的60%以上，其中高级教师占专任教师总数的20%以上。具有一定数量的省级骨干教师。（10分）
3.建立促进教师发展的评价机制，有教师自评报告和学校评价报告。（10分）
4.建立以校为本的教师培训制度和教学研究制度，参加培训和外出进行学术交流的资金、时间有保障，教师积极参与教育教学改革，善于总结、积累教学经验和教育成果，形成在省内外有影响的教师骨干和教育教学成果，近3年内有2/3的教师在市（州、地）级以上刊物发表文章，有一定数量的教师在省级以上教学评优中获奖，学校承担有省级以上的教育科学研究课题。（30分）
（四）学校与社区（25分）
1.学校与社区建立了良好的沟通与合作渠道，充分利用社区各种教育资源，为学校教育教学服务，学校在当地有良好的社会形象和较高的社会声誉，发挥自身优势为社区的建设和发展服务，成为传播先进文化和促进精神文明建设的阵地。（10分）
2.加强与其他学校的交流（特别是与薄弱高中的交流），定期开展各种学习和交流活动，建立起相互学习、共同发展的校际关系，实现资源共享，优势互补，在教师培训、教研、资源等方面为其他学校提供支持，传播先进的教育理念、优秀的管理经验和教学经验，成为后备校级干部培训和骨干教师培训的基地，成为教学研究和课程改革的基地。（10分）
3.建立学校与家庭有效且多渠道的沟通机制，通过对家长的有效培训和指导，帮助家长树立正确的教育观和质量观。（5分）
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
