（一）领导班子（40分）
1.领导班子结构合理，成员之间相互尊重、团结合作，形成民主平等的交流氛围和科学有效的决策机制。（10分）
2.领导班子的工作：正确贯彻、执行党和国家的教育方针政策，坚持社会主义办学方向，具有高度的责任心和实践精神；具有与时俱进规划学校进一步发展的能力；具有一定的理论修养和总结、积累教育经验、改革创新的能力；能遵照民主参与、科学决策、依法办事的原则管理学校，提高学校管理效能；具有团结合作的团队精神。（20分）
3.校长素质：符合校长任职资格的有关规定，遵纪守法，具有正确的教育观念，有一定的教育科学理论基础，有相关学科系统扎实的基础理论和专业知识，掌握现代教育技术，了解国内外教育改革的趋势，具有开拓进取的精神和民主、平等、实事求是的思想作风，有较强的组织管理能力、协调能力，有丰富的实际工作经验和较强的研究能力，能按照课程的要求对学校各环节工作进行有效管理。（10分）
（二）管理机制（65分）
1.学校实行校长负责制，校长对学校教学和行政工作负总责。党组织充分发挥政治核心作用，能正确行使监督保障权利。（10分）
2.实行校务公开，教代会职能得到充分发挥，学生、家长和社区能有效参与并监督学校工作。（15分）
3.学校内部管理制度化、规范化，有经过民主程序产生的各项规章制度，管理机构健全，职责明确，工作协调，实施有成效。（15分）
4.初步建立了能促进学生、教师、学校发展的内部督导、评价体系，保障学校各项决策的科学性及有效执行，形成有效合理的激励机制。（15分）
5.学校有完善的档案管理制度，各类档案资料完备齐全，归类合理。（10分）
（三）办学行为（105分）
1.严格学籍管理制度，高中规模不低于36个教学班、不超过60个教学班，班额不超过50人。完全中学近3年内有高初中分离的规划，在未分离前，高中学生比例占学生总数的80%以上。严格执行招收择校生的有关规定，不招收复读生。（20分）
2.严格执行国家教育方针政策，教学秩序良好，不得在规定的课时计划外进行集体补课，不得利用双休日、节假日进行集体补课，禁止乱编、乱订、滥发各种复习资料。（20分）
3.严格执行财务制度，按国家和省上制订的有关标准收费，接受社会监督，无乱收费现象。（20分）
4.学校行政后勤工作坚持为教学服务，为师生服务。校办产业为学校发展作出贡献。学校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，食堂建设与管理符合有关要求。学生宿舍管理严格。（15分）
5.学校安全工作制度健全，有保障师生安全与身心健康、依法维护师生正当权益及应对突发事件的措施，近3年内未发生重大安全事故。（15分）
6.学校近3年内接受市级综合督导评估结果为优秀，5年内获得过省级以上综合奖励。（15分）
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