少年喜爱听表情朗读。对作品的感知，与您的听众的数量的多少和朗读的时间有关。听众不应超过一个班级的人数。他们应该有共同的精神需要。在铺满了积雪的花园中间的一间舒适而又明亮的房间、苍茫的暮色、一片盛开着鲜花的树木和草地、树叶的窃窃私语、美丽的晚霞，所有这一切能加强审美的敏感性，突出词汇的美感。（《育人三部曲》，第463至464页）
朱永新解读
《朗读手册》的扉页曾经引用了史斯克兰·吉利兰的《阅读的妈妈》这首诗：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”据说，这是最受美国人喜爱的诗之一。
1985年，美国阅读委员会发布了题为《成为阅读大国》的报告，其中明确指出，给孩子朗读，能为孩子建立必备的知识体系，引导他们最终踏上成功的阅读之路。朗读不仅在家庭中有效，在课堂里也成果非凡。
苏霍姆林斯基说，如果充满智慧的书籍成了少年的朋友，那么他读得越多，他就越深信：要想知道更多的东西，就必须多多地学习。
所以，亲爱的父母们，为你的孩子读书吧！
网友感言
黎志新：家长有责任和义务努力营造阅读氛围，让孩子在潜移默化中热爱阅读热爱书。
紫色望鱼儿：选择一本好书，运用丰富的表情、变化的声调来给孩子朗读，孩子在听的过程中逐渐感受到语言的神韵，从而对书本产生兴趣。孩子听读越早，朗读内容越生动有趣，越能吸引孩子。
静听花开dxy：当我们把孩子揽在臂弯给孩子读书时，爱通过语言传递，温暖与幸福在心中涓涓流淌。我们的读书声，成了孩子心中最悦耳、最动听的声音，这也将是孩子生命中最深刻的体会。亲爱的父母们，给孩子读书吧，精神生活的富有离不开语言的滋润，让我们和孩子一起浸润其中，体验那种美妙、和谐与温馨。
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