找件事让学生走出教室去冷静一下

43. 找件事让学生走出教室去冷静一下

教你一招

这种方法使行为不恰当的学生有机会冷静下来、梳理他的情绪，或者保住他的面子。这种方法也可以让老师在保护孩子尊严的前提下处理某种问题行为。

如何实施

这种方法不应与强行把学生驱逐出教室的方法混为一谈。的确，在有些情况下，老师一定要把学生“请”出教室，但是，“请你先出去一下”的方法跟它有所区别。

首先，从学生的角度看，是学生自愿的，其次，这种方法是在老师和学生合作的前提下实现的。当学生无法集中精神或者纠正自己的错误行为时，私下里给他一个机会去办一件差事、上一趟卫生间，或者是为了一个特定的目的而离开教室。确认学生当时的状况，同时也确认他目前没有办法集中精力，就可以让学生有机会暂时离开教室一会儿。同时，也要让他知道自己会在特定的时间内再度返回教室，但要改变学习态度或者言行举止。

这种方法应当只在情况不算太糟的时候运用，而且只能在老师非常确定学生会返回教室的前提下运用。换句话说，不要让“请你先出去一下”的干预成为学生逃课的好时机。这种方法的目的在于让学生有机会去解决某个问题，然后再回到教室的时候，能够增强自己集中注意力的能力，也有了更大的积极性来参与学习任务。

运用诀窍

◎ 当老师或学生中的任何一方很生气、很烦燥，或者处于盛怒之中时，不应当使用“请你先出去一下”的方法。这种方法与“滚出教室去！”之类的怒斥是不同的，而且，只有在双方都非常平静、老师对学生的状态真的很担心的前提下使用，才会有效。

◎ 将“请你先出去一下”的方法，与“用提问表示关心”“用微笑缓解课堂压力”等方法结合使用效果更佳。

◎ 如果孩子不想离开教室，考虑采用“找点事情给学生做”或者“调动学生好奇心”的方法。