在我家，我们从来都不认为我们做过的任何事情是失败的。我们只关心通过自己的努力，我们得到了怎样的经验，学到了怎样的知识。人生中总是会有很多令人失望不已的事情，为了让维尼夫雷特在将来能够有幸福的一生，我从她小的时候开始就教育她要学会接受失望，以使她能够勇敢地面对未来，迎接希望。
有一次，我们和一些朋友一起去进行一个为期两天的野外旅游活动。临走前，我告诉维尼夫雷特应该带什么东西，最后我让她自己收拾行李，这也是为了要培养她照顾自己的能力。
等到了野外，维尼夫雷特开始出现状况了，她发现自己的衣服带得太少了，而且还忘了带手电筒。当天晚上的气温很低，冷得不行。她对我说：“妈妈，我的衣服没有带够，我觉得好冷啊！……我还想用一用你的手电筒，可以吗？”
我问她：“你为什么没有带够衣服呢？”
“我以为这里的天气也许和城里一样，可没想到完全不是，这里比城里要冷得多。如果下次再来，我就知道该如何做了。”她回答道。我点点头：“是的，你应该要先了解一下这里的天气状况，根据天气状况做好充分的准备。那样的话，你现在就不会觉得冷了。好吧，再和我说说手电筒是怎么回事？”
她不好意思地说：“我想到要带手电筒了，可是出发的时候，我忙这忙那，最终却将它忘记了。”
我说：“粗心大意地去对待事情，你就会尝到由此而带来的苦头。以后可一定要记住啊！”
维尼夫雷特点点头说：“我明白了。以后我出门之前，也一定要像爸爸那样，列出一个物品单子来，照着单子去准备，这样就不会忘掉东西了。”
看到她是真的明白了这个道理，我拿出一包东西递给她，并告诉她说：“这次，我将你忘掉的东西给你拿过来了——你的衣服和手电筒。不过下次，你自己就要记住了。”
看到这些东西，她惊喜不已，她跳过来抱着我亲吻起来。
其实，一开始我就知道维尼夫雷特带少了衣服，而且忘记了带手电筒，这一定会影响到她的这次出游。但我并没有立刻为她指出来，我要等到时机恰当的时候再告诉她，这样她就印象深刻。我认为这样的方法非常好，这将启发维尼夫雷特从实践中去获得经验，会促使她以后不再犯类似的错误，同时她也会感受到我对她的爱。
犯错误并不是什么大不了的事情，这是一个很好的学习机会。但很多父母却并没有让孩子抓住这个机会，一遇到孩子犯错误，他们不是谴责就是恐吓。也许最初父母的出发点是好的，是想要帮助孩子认识错误，或者害怕他再犯同样的错误因此给予提醒。可想法是对的，但这样的做法却往往会产生相反的效果——孩子也许会因为害怕受到父母的责备而不再敢去尝试，他学习新技巧的热情与胆量也许会就此消失，甚至他还会产生逆反心理，向着与父母所期望的相反的方向走下去。
而如果父母能够恰当地对孩子的错误进行处理，就可以帮助他将错误转变为绝好的学习机会。他就能从父母的鼓励中获得力量，学会正确的做法，并学会从错误中吸取经验教训。孩子只有不将错误看成是一件坏事，不因为犯错误而沮丧、气馁，最终才能成为一个幸福快乐的人。
有一年万圣节之前，我给维尼夫雷特置办了一身很漂亮的衣服及一个面具，好让她在晚上的时候可以到邻居家去要糖吃。看到各家门口都摆出了南瓜灯和节日衣服，她和所有孩子一样兴奋不已。
到了万圣节当天，我将糖果准备好放在了门口，等着孩子们上门讨吃的时候送给他们，同时我也将维尼夫雷特的衣服和面具提前准备好了，等着她晚上用。
然而万圣节傍晚的时候，天上忽然下起了雨夹雪，维尼夫雷特趴在窗户那里看了好一会儿，她担心地问我：“妈妈，到了晚上雨会停吗？”
我知道，如果她晚上不能出去讨糖吃，一定会感到非常失望。于是我安慰她说：“再等等吧，也许一会儿就停了。”
可是，直到吃过了晚饭，雨还是一直下着。维尼夫雷特看到这样的情况，开始沮丧地掉起了眼泪。我也为她感到难过，于是走过去抱着她说：“我知道你很难过，但这也是没有办法的事情。还好，万圣节年年都有的，今年不行，我们等明年好吗？”
她失望地说：“明年？那我们不是要等一年？”
我说：“是的，我当然知道。可是真的没有办法呀！今天下雨，这简直糟糕透顶。”
维尼夫雷特也许是沮丧到了极点，她忽然变得非常不可理喻，开始大哭大叫起来：“我不干！我不干！”
我为她感到难受，只得抱着她，并且向她保证说：“这样好了，作为补偿，明天我带你到玩具店去，然后你可以挑选任意一件你喜欢的玩具。”
但显然失望的情绪依然笼罩着维尼夫雷特，她还是那样大哭大叫着。看到她这样，我索性不再安慰她了，只是说：“今天下雨，这是不可改变的事实；你不能出去，这也是事实。我们没有办法，我也知道你很失望，我同样也是。但是，你要明白，你自己失望的时候，没有人能够同情你，你必须要自己想办法解决。”
听到我这样说，维尼夫雷特一下子安静了下来，她不再哭叫了。她站在原地想了想之后，跑到另外的房间玩玩具去了。过了一会儿，她的情绪稳定了下来，好像也高兴了起来，她跑过来对我说：“妈妈，我们来玩万圣节讨糖的游戏好吗？”我笑着点了点头……
由于天气的原因，导致孩子不能参加万圣节的游戏，这的确是一件很让人失望的事情。但由于我最开始的时候总是对她施展同情，因此她的反应被我无形中放大了。由此可见，孩子对事物的反应程度在很大的程度上都会受到父母反应的影响。
而后来，我告诉维尼夫雷特天气不好是一个无法改变的事实，我要她必须学会面对。这时候她自己就能认清现实，并慢慢地从失望的情绪中解脱出来，而且她最终经过考虑也找到了解决问题的方法——用讨糖游戏来弥补由于天气不好不能出去带来的失望。
在对维尼夫雷特的早期教育中，我一直都教她要敢于接受生活中的失望与失败，我将这种勇气的培养放在教育中很重要的位置上。我尽力让她不去依赖他人，更不要依赖他人的怜悯。在我看来，能不能独立面对这些失望，对她将来能否成为一个幸福的人来说非常重要。
有一些父母经常会低估孩子的承受能力，他们认为孩子很软弱，无法应付生活中的现实。父母这样的态度就会使孩子内心产生一种错误的认识，他就会认为自己没有能力去应对这一切，而这样的认知对他未来的发展也是极为不利的。
相反，如果父母能够平静地看待孩子失望的现实，并积极向他施展好的影响，这将会使他更容易接受失望，迎接希望。只有这样，他才能在未来的成长中真正体会到生活的快乐，他也就不会只将注意力集中在失望与不幸之上了。
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