创新校园安全防控理念

创新校园安全防控理念　构建平安校园管理机制

张传会

中小学是为国家培养人才的摇篮，肩负着教书育人之双重责任，更负有科技兴国，教育奠基之特殊使命。那么怎样才能为学生成长创设平安健康的环境?完成祖国和家长的重托呢?笔者以为必须遵循“育人为本，德育为先，安全第一”这一教书育人之总原则。在此基础上，校长作为学校一名决策人物，就必须解放思想，不断更新管理和育人观念，始终坚持安全是一个硬道理，平安和谐才是育人的好环境之信念。

一、以“国法”、“章规”为依据，不断创新校园防控理念

据调查显示，每年我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的人数呈逐年上升之趋势。据权威人士统计，我国2005年平均每天有40多名学生死于非命。触目惊心的数字敲响了校园安全之警钟，作为一名学校的管理者应该对这些困扰学校安全工作的因素有清晰的认识。那么怎样才能做到防患于未然?笔者以为:其一，作为中小学校的负责人必须认真学习国家及各部委已颁发的各种“法规”、“决定”、“意见”、“条例”、“细则”、“纪要”等规范性文件，吃透文件精神，强化法制观念，利用法律武器，规范学校管理观念，来维护校园安全，构建平安校园，创设和谐优美的育人环境。其二，要坚定校园安全是个硬道理的信念，不断创新校园防控的理念，头脑中时刻绷紧安全教育和安全防控这两根弦，坚持用安全法规的内容教育学生，用典型的重大伤亡事故教育学生，多角度、多层次地剖析典型案例发生的内在和外在之原因，找出规律性的东西，总结出防控的具体措施和细节，举一反三，以提高学生的自保意识，为确保学生的生命安全支招设法。其三，架设学校、社会、家庭安全教育多层通道，定期或不定期举办学生家长座谈会，研讨商议家校齐抓共管之安全防控措施;聘请当地公安派出所干警，定期为学生作安全防范报告会，用典型案例唤醒学生之自保理念。调动一切力量，加强安全教育的力度，使安全防控理念深入人心，触角延伸到安全教育的方方面面。

二、构建平安校园管理机制，完善和谐教育新体系

创建平安校园，确保受教育者人身安全既是党和国家对中小学学校的要求，也是学生家长对学校的最大期盼。那么怎样才能为受教育者创设一个平安、和谐的优美环境呢?笔者以为这就要从强化校园管理机制，完善和谐教育体系上创新思路，议定措施，强化机制，明确责任，健全制度。做到用全新的理念武装学生，用具体的制度规范学生，用过细的措施管理学生，使安全工作渗透到学校管理的各个环节。具体要求是:其一，建立安全责任负责制度。即校长是全校安全管理的第一责任人;班主任是其所在班级的安全第一责任人;政教处负责和每位学生及家长签定《安全责任合同书》，使安全责任落到实处。其二，建立健全学校《安全责任体系》，使组织机构落到位。其三，提高培训安全管理体制的高效反应能力。其四，经常总结校园内外发生不安全事故的新情况、新特点，引以为戒。

三、安全教育警钟长鸣，深入教育需持之以恒

多年从事学校管理工作的实践证明，作任何事情贵在“认真”二字。认真是水平，持续是能力，只有认真，才能持久，只有持久才有成效，才能避免不安全事故的发生。近几年来，在创建平安校园，构建和谐教育的工作中，我校坚持安全教育制度化，做到安全工作逢会必讲，利用早操、学校例会、班会宣传安全工作的重要性，并用最新的典型案例教育学生，做到安全工作警钟长鸣。教育学生遵纪守法，确保了安全工作常抓不懈，促进了平安校园与和谐教育工作的双重发展。

作者:咸阳市礼泉县西张堡镇初级中学校长，中学一级教师