读者是一个美好的身份我在飘逸的书香中长大

做一个读者

文/张允达

读者是一个美好的身份。我在飘逸的书香中长大，思索着如何阅读，如何做一个读者。

小时候看童话、看名著，我总想象自己是故事中的一个角色，按照自己的喜好改编情节。读安徒生《海的女儿》，我化身为小美人鱼，不愿终成为泡沫，于是向宫殿里一位好心的仆人学会了写人类的字，不用很多，足以让王子知道真相，把海底的父亲和姐姐们接上岸来欢聚；读《红楼梦》，我化身为率真娇憨的晴雯，安心在宝玉的房中补裘、劝他念书，绝不到王夫人跟前晃悠，当贾家衰落时，也给宝玉以支撑……

做一个读者，把心融入每一本我爱看的书，仿佛在不同的时间、空间中穿梭。

等我长大一些之后，我开始拓宽自己的阅读面。我不仅仅读这一本书，同时也寻找一些内容相关的书来看。读完玛格丽特·米切尔的长篇小说《飘》，我从图书馆借来了有“澳大利亚版《飘》”之称的《荆棘鸟》，在这两个表面迥然不同的故事中探寻内在的联系；课本上《竞选州长》一文让我看到了一个诙谐而辛辣的马克·吐温，我重读幼时读过的《哈克贝利·费恩历险记》，从这个关于孩子和黑奴流浪的故事中，看到了封建家庭结仇械斗的野蛮，看到了作者对蓄奴制的谴责；我又从《百万英镑》中读懂了作者所致力于剖析的金钱关系和世间百态……

做一个读者，把世界文学库中的典藏融会贯通，编织一张思想的巨网。

现在，我依然用属于自己的方式阅读，也开始接触一些外文原版书和名家的书评。一次，我在图书馆偶然看到了《小红帽》的英文原版，细细读下来，结局竟然是小红帽和外婆都被老狼吞进了肚子！为什么和我们看到的故事有那么大的差别呢？我上网查询，在阅读了不少资料后了解到，《小红帽》这个故事最初确实是这样的悲惨结局，但故事在代代相传的过程中，因为怕吓着听故事的孩子，所以结局就被一点一点地改过来了。我逐渐开始拥有质疑的精神，边阅读边做着探究。

做一个读者，对固有的观点、与自己相悖的思想提出质疑，拥有掌控知识的能力。

读者是一个美好的身份。我习惯了在书的陪伴下成长，习惯了把书中所展现的一切作为与现实并列的第二个世界。我开始明白如何做一个真正的读者。