我是班上的“号”

我是班上的“46号”——请把话语权还给我们的学生

邱佰林

案例:随着政教处王主任的一声“本周晨会到此结束，请各班有序解散”，我就在思考一个问题:晨会已经把“食品安全教育月”这项内容定为本周的班会课主题，我该怎样布置和开好这个主题班会呢?一想到这种知识型的主题班会，我就犯愁，上个月开了一次以“交通安全教育”为主题的班会，我发现，一个人在上面念材料，同学们根本没兴趣，甚至有的在偷偷地写作业，偷偷地记单词，还有个别同学哈欠连连。我仿佛成了孤家寡人，一个主题班会，已然变成我的一言堂。打那起，我就在想办法，要达到教育的效果又要使同学们感兴趣那才是最重要的。于是我决定:把话语权还给我的学生们，让一言堂，变成四十六言堂(我们班45人，连我就是46人了)。

回到班上，我例行宣布:本周五的主题班会是有关饮食安全方面的，请同学们在主题班会召开之前每人动手搜集至少一条有关注意饮食安全的实例，并要求在主题班会上以精练的语言介绍你所了解到的一条有关饮食安全的实例，我强调，人人要动手，个个要发言，发言时间限一分钟之内，班会的主持就由我们的生活委员陈楷同学担当。此宣布一下，有不少同学就兴奋起来了。随后我把《食品安全法》的材料交给了生活委员陈楷同学。

周五的最后一节课——主题班会课，如期召开。我一进教室，就发现黑板上已经写好了一则漂亮的标语:“民以食为天，而人命关天。”小标题是“食品安全，人人关注。”然后我还发现不少同学手上都拿着小纸片，而且个个都很兴奋，看来因为有了准备，因为有了话语权，所以个个都有了开口说的欲望了，这正是我想要看到的班会课状态。随后，生活委员来了一段简单的开场白，而后宣布采用按学号的顺序，说说你了解到的一条有关食品安全的实例，并强调限时一分钟。发言就此拉开序幕:

1号:正确的饮食习惯是:早上吃的像皇帝，中午吃的像平民，晚上吃的像乞丐。(平常不苟言笑的曹胜子，没想到还这么幽默)

2号:我认为判断食品安全最重要的前提是要认准“三有”，即:有厂名、有厂址、有生产日期。而“三无”食品则是危害重重了。(不愧是生活委员，又是今天的主持人，发言有分量)

3号:早上醒来，先喝一杯水，可以预防结石。

4号:少喝奶茶。因为高热量、高油，又没有营养价值可言。长期饮用，易罹患高血压、糖尿病等疾病。

5号:刚出炉的面包不宜马上食用，当然，我再补充，嘿嘿，过期的面包则不能食用。(这家伙最爱吃面包了)

6号:养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。

7号:少吃多油脂的食物，因为得花5－7小时去消化，并使脑中血液集中到肠胃，易昏昏欲睡。所以当你在课堂上昏昏欲睡时，想想是不是最近自己吃多了含油脂的食物。(一语惊醒梦中人啊)

8号:每天喝水六大杯。而白天多喝些，晚上则少喝些。

9号:生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。

10号:据研究，掉头发主要有以下几种因素:熬夜、压力、烟酒、辛辣、油腻食物等。

11号:苹果是个好东西，一天一个，能让你有个干干净净的肺。(难怪胡佑辉同学说他每天必吃一个苹果)

12号:不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。(是啊，有不少同学就喜欢吃小摊小贩的食品)

13号:食物过于精细，缺乏纤维，含大量脂肪尤其是胆固醇会引发肠癌。食物过于粗糙，营养不足时导致食道癌，胃癌。(粗细结合看来是最好了)

14号:减少食用盐腌、烟熏、烧烤类的食物。

15号:每天摄取新鲜的蔬菜与水果。

16号:每天摄取均衡的饮食，一日三餐要定时定量，切忌暴饮暴食。

17号:不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。

18号，19号，20号，21号，……44号，45号。

随着45号肖朝廉同学发言的结束，同学们都把目光转向了我，我明白了，同学们是要我也说一条，我说道:“同学们，谢谢你们给我这个机会，这样吧，我决定以后我就是咱们班的第46号，作为班级的一分子，集体活动我也不能例外。”同学们都齐声叫好。于是我接着说:“关于饮食，我说一条，一天吃蛋最好不要超过两个。”同学们听后都乐开了花。

最后，生活委员作了简洁的总结:民以食为天，而“病从口入”是很有道理的，因此饮食和我们的健康是密切相关的，健康就好比是数字“1”，有了这个“1”，我们可以在后面书写上很多个“0”，“0”越多，我们人生的价值就越大，但没有这个“1”，再加多少个“0”也是白搭啊!总之，食品安全，不仅是我们在本次班会上关注，时时事事处处我们都得关注，因为班会前大家动手找了资料，有了准备，所以每位同学的发言都很精彩，当然还有我们的“46”号先生，为我们精彩的表现鼓掌吧!

这次主题班会就在同学们热烈的掌声中结束了!虽然作为班级的“46”号，我的发言也只有三两句话，但我却得到了很多的启发。

启发一:无论是励志型、情感型、育智型、还是知识型的主题班会，我们都要把话语权还给我们的学生，让一言堂变成多言堂。

启发二:主题班会更大的教育意义不在于班会课上，而在于班会课外。

启发三:请把自己也当成学生当中的一员吧，让他们感受到班主任其实就是他们同甘共苦的战友。

启发四:请相信同学们的能力，同学们的创意，同学们会给你带来惊喜，因为双拳难敌群手，一颗脑袋的灵光总是有限的，几十颗脑袋则可以灵光四溅。