【摘要】：有一天，学生小范告诉我，她爸爸突发中风，全身瘫痪，不能动弹，一切都得由她妈妈照顾，所以她妈妈不能照顾她的生活和学习了。我又利用空余时间帮她补课。于是，足有一个月时间，周吉老师不声不响，每天放学后带小范回自己家，给她补课。事后，小范的爸爸、妈妈都很感激我们，她也一下子懂事了不少，学习比以前自觉，虽然她家发生了变故，但她的成绩没有退下去。
回忆一段帮助学生的经历
刘雪清
2004年时，我教的是四年级。有一天，学生小范告诉我，她爸爸突发中风，全身瘫痪，不能动弹，一切都得由她妈妈照顾，所以她妈妈不能照顾她的生活和学习了。
好可怜呀！她爸爸原是瘸腿，工作是看自行车棚。现在，他们一家该多么需要别人伸出手来帮一把呀。我决定尽一点自己的绵薄之力。于是，我主动向她妈妈提出，让小范免费每天中午留在学校吃饭（因为她家里经济拮据，妈妈没有工作，所以原先她每天中午回家吃饭）。
我又利用空余时间帮她补课（小范的学习成绩本来就不太好，家里发生变故后，没人督促她学习，她的成绩更差）。每天中午，我帮助她把当天作业本上的错误订正好，放学后，让她在学校把回家作业做完。如果碰到她不懂的地方，就耐心地为她讲解，直到她弄明白为止。每天如此，直到那个学期结束。
当时和我搭班的是周吉老师，当我把小范家的不幸告诉她后，她也十分同情小女孩。于是，足有一个月时间，周吉老师不声不响，每天放学后带小范回自己家，给她补课。在周老师的帮助下，她的数学成绩有了提高。
事后，小范的爸爸、妈妈都很感激我们，她也一下子懂事了不少，学习比以前自觉，虽然她家发生了变故，但她的成绩没有退下去。这让我们做老师的很欣慰。
德育金言：面对孩子遇到困境，我决定尽自己的绵薄之力去帮助孩子。
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