郭沫若对周易态度的变化

态度决定一切

学习本身是顽强的劳动，古今中外有名的学者，都是经过艰苦努力，才取得出色的成就。

——吴晗

郭沫若是我国现代文化史上一位才学卓著的文豪。曾任中国科学院院长。他在文学艺术、历史考古、古文字学以及其他很多方面，都有重要建树。与此同时，他勤奋苦学的精神也十分感人。

郭沫若在小学一年级读书时，老师讲历史课——《十六国春秋》，其中有许多胡人的名字，跟外国人的名字一样，非常难记，因而记人名便成为当时历史课的一只“拦路虎”。郭沫若为了克服这个困难，有一天约了一位要好的同学躲进一间阴暗的自修室里，两人苦读硬记，进行比赛，直到把整本历史课本一字一句背得滚瓜烂熟才走出屋子。

在后来的日子里，郭沫若手不释卷，天天苦读。有一年年假期间，他把太史公司马迁写的《史记》，从头到尾通读了一遍，并一篇一篇地进行分析、校订和评价，在旁边写下批注，连《伯夷列传》里有一句被历代注家解释错了的话，他都在阅读过程中发现并加以校正。对其中一些精辟言论和难得的资料，郭沫若视为珍贵财宝，不惜时间和精力整篇整段地用毛笔把它抄录下来，放在案头，随时翻阅学习。

郭沫若一生写了不少诗词和文章，论著宏富。但他从事著述有个习惯，就是从来不让旁人代为抄写，一律都是自己动手。即使到了晚年，在他年近80岁高龄撰写《李白与杜甫》这部研究性著作时，因视力减退，有人提议让别人代抄，可他仍然不同意。他的不少书都是前后几次易稿，全都是他亲自逐字逐句地反复进行斟酌、锤炼、修改和抄写而成的。

立即行动

检验你的态度

态度对于一个人为人处世来说是最根本的，首先想要取得成功，态度是必要条件。古今中外，哪个成功人士不是靠态度来取得胜利的？刘备三顾茅庐，假如态度恶劣，没有诚意的话，能请得到诸葛亮吗？首先就是在态度上，他去了三次，说明是诚心诚意地邀请的！一个人，即使有再大的本领，他的态度不好，没有公司会选择他；假如一个人虽然本领不是很大，但是他认真，踏实，态度好，我相信有一天他会出人头地！就像我们的学习，也许我们天生的才智比别人稍逊色，但是相信坚忍不拔的态度会给我们带来意想不到的结果。爱迪生为什么能发明那么多东西？因为他专一的态度，无数次的失败，无数次的尝试，最后终于取得了成功，给人类带来了多少利益，就是他那永不言败的态度使他取得了如此辉煌的成就。

端正学习态度掌握学习方法

态度决定一切，只有端正了学习态度，我们才有资格学习。如果态度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过，反思一下自己有无懈怠之时，投机取巧、偷工减料之处。及时纠正自己的学习态度是认真学习、用心学习的必要保证。

学习态度问题，首先要学会懂得控制自己，自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败，态度是你自己去控制的。例如，我要读书和要我读书，就是态度的决定性问题了。你现在学习的目标和目的是为什么很关键。你应该常常问问自己：为什么要读书，为了自己的美好前途，现在强者生存，反之淘汰，很正常的规律。懂得学习的目的性和方法性，你将不会感觉学习是那么累的事了。

端正态度之后，我们所要找的就是方法。

在做课外题方面，看了一题，脑子里有了思路就可以了。 对待作业，一定要认真，老师布置的作业马虎不得。另外，做题时要记住一次做对，千万不要想我还有检查的机会。就如你自己挖的陷阱自己不会往里面跳，我们犯的错误自己是很难检查出来的。

给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。当自己有一个对手时，便有了竞争的意识，只要我们想要有进步，就会自己向前。那么如何选一个对手呢？不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。目标不要太高，比他高一分。就是这么一个小小的目标，付出努力后我所得的远不止一分。

有了良好的学习方法，最重要的还是要坚持。学习习惯看似和方法差不多，但好习惯的养成更需要的是毅力。习惯可大可小，贵在坚持；贵在你对它的重视程度。习惯不是一朝一夕就能培养出来的，是自己多年的经验总结、归纳得出的。

让我们从现在开始，端正学习态度，改良学习方法，培养良好的学习习惯，争取创造自己的小奇迹。