的研究重点

1.以人为中心的研究

以人为中心的数字图书馆研究是为了“增进对数字图书馆在推动人类创造、搜寻和利用信息的活动方面的潜力和影响的认识，并推动以此为目的的技术研究的发展。”

第一方面是研究对大量信息进行搜寻、获得、加工和表述的算法、思路和软件，如在复杂的信息空间中对信息进行利用所需的导航和浏览软件，根据内容、结构和相互关联对图像和视频信息进行智能搜索、过滤、摘要所需的技术和软件，语义搜寻理论和模型，跨语言信息存取和数据服务等。

第二方面是研究智能化的用户界面，如具有互动特性的用户与系统之间的学习和适应过程，满足人类需求的自动化和智能化的软件机器人，信息的提供和可视化等。

第三方面是包括人机互动和以人为中心的交流在内的系统可用性研究，对有特殊需求的用户群和机构的研究，数字图书馆在教育、学习、提高人的能力方面的应用研究等。

第四方面是研究数字图书馆、经济和社会的关联，如对分布式的网络信息环境中出现的新社会和人文科学问题的研究，社会情报学（ Social informatics）研究，新的信息环境下对图书馆、大学、中小学校和其他研究机构所扮演角色和所提供服务的研究，决定数字图书馆的利用情况、公众接受度和对其投资状况的因素的研究，在推动学术交流方面可资利用的方式和媒体的研究等。

2.以收藏及其内容为中心的研究

此方面研究的目的在于增进对新形式的数字藏品及其内容的认识，并推动对其存取方面的研究。现有收藏的常规数字化或转化不是DLI-2研究的重点。

第一方面是为有效地获得、整理、保存和表述信息所进行的研究，如文本、非文本信息及其衍生物的新颖的数字化表述方式，对信息进行解释、索引、摘要和编目的智能算法和系统，以内容为基础的图像识别、自然语言分析，智能化的文本处理和文档管理，信息对象和文档间的结构和关联，创造和转换数字对象的有效方法等。

第二方面是对保存和表现数据元素与收藏之间关联的方法、元数据种类和标准进行研究。

第三方面是研究有关的技术、方法和程序，以处理与数字化藏品的创造和使用有关的社会、经济和法律问题，如知识产权管理、保密和安全、数字环境下的出版业、有著作权的文献的收费机制等。

第四方面是研究开辟新的教育资源和教育途径，创造新的学习环境，如开发为各种层次的科学技术教育服务的新资源、适合于不同用户群的交互式的教育工具和界面等。

3.以系统为中心的研究

这一方面主要是研究与信息环境各个部分相关的技术，并对其进行整合，这个信息环境应是动态、灵活的，能够按照用户指定的结构和大小，对大量的、无组织的、持续增长的数据进行处理。其研究内容主要包括新的信息环境下的开放的网络化的结构研究，它应能够支持复杂的信息存取、分析和协同工作：系统的大小可变性、联盟、可扩展性和可组合性等方面的研究，并对系统性能进行评估；研究与数字图书馆相关的网络、通讯和中间设备，与高带宽相适应的协议、元数据服务、服务的可靠性和完整性、服务支付模型的质量等。