运用“成功档案”法获得成功的初步尝试

一位父亲讲述了自己运用“成功档案”法获得成功的经历：我运用“成功档案”法来教育孩子，经历了一个由不自觉到自觉的发展过程。记得我在农村上小学时，父亲经常把我在学校获得的《奖状》张贴在堂屋的墙上。可别小看这些《奖状》的作用！每天看到这些《奖状》，我心里都是乐滋滋的，并暗暗下定决心，今后要好好学习，争取获得更多的《奖状》。几十年过去了，墙上的《奖状》一直深深地印在我的脑海里。

转眼间，我大学毕业后参加工作多年，儿子也从农村来到大城市开始上幼儿园了。如何成功教育孩子，成为家庭生活中面临的一个经常而又崭新的课题。记得儿子刚上幼儿园，一向活泼好动的他却对周围的一切显得那么好奇、陌生和羞怯。在家长的鼓励下，儿子第一天上幼儿园就得了一朵“小红花”。我想，这既是老师对孩子第一天入园表现的鼓励、赞赏和奖励，也是高明的“人类灵魂工程师”对孩子的精心塑造。顿时，“小红花”成为当天晚上全家人的“新闻焦点”。我当然表扬了孩子一番，并把“小红花”公公正正地挂在书架上进行展示，同时，又将此事认真载入了《家庭大事记》中。此时年幼的儿子异常兴奋，但相信他不可能完全理解家长这么做的真正意义。自此以后，我发现孩子非常愿意上幼儿园，还经常受到老师的表扬和奖励。这可能是“小红花”在起作用吧！

有一年暑假，在小学一年级读书的儿子参加了为期1个月的少儿游泳训练班。当训练即将结束时，传来了我所在单位举办少儿游泳运动会的好消息。孩子听后既高兴，又有些担心。敢不敢报名参加？当时他有点犹豫。在家长“比赛重在参与，参与就是锻炼，参与就是成功”的激励下，儿子人生第一次参加游泳比赛，第一次上台领奖，就领回了两项大奖：男子50米仰泳第一名和男子4×50米仰泳团体接力第1名。这又是家中值得庆贺的一件大喜事。自然，此项殊荣又被认真地载入了《家庭大事记》中。

万没想到，这次比赛的成功，极大地激发了孩子的自信心、上进心和奋斗精神，产生了超出游泳比赛范围以外的许多实际效果。在以后的小学、中学读书期间，他在学习、工作和体育诸多方面都获得了许多成功。这期间，仅在小学、中学和市区举办的学生运动会上得的《获奖证书》就有几十个。我也明显地感受到儿子长大了，成熟了，自信了，有着小男子汉的气概了。为了激励孩子自信成功，我与他一起收集、整理了孩子以前所获得的各种具有代表性和一定价值的“成功档案”资料，并按其内容进行了分类。大体分为八类：毕业、结业证书类；获奖证书类；荣誉证书类；文字材料类；照片类；录音、录像类；奖品、奖状类；以及《家庭大事记》类。另外，还根据我家的实际情况，采用过4种方式存放这些“成功档案”资料：一是设立“奖品、奖状展示台（架）”；二是编印《家庭大事记》；三是装订《个人档案资料》；四是建立《个人档案资料》柜。

孩子高中毕业前夕，恰逢中国民用航空飞行学院到其校招收飞行员。众所周知，现在报考飞行员，至少要过“三道关”：一是身体检查和心理素质测试关；二是高考大学本科录取分数线关；三是政治审查关，淘汰率是比较高的。但孩子经过咨询了解和慎重思考后，自信个人条件基本具备，能够获得成功，决心报考此学院。我们当家长的态度也很明确：“高考志愿自主定，支持孩子的选择”及“一生能有几回搏，坚信自己能够行”。结果，孩子顺利考取了该学院，实现了自己梦寐以求的高考第一志愿。

四年大学生活转眼间结束了。孩子的“成功档案”中又增添了许多新的内容：《学习成绩单》；学院田径运动会上的《获奖证书》；大学二年级下学期加入中国共产党的《申请书》（复印件）；《大学毕业论文》（复印件）；《大学毕业证书》以及毕业时被评为学院优秀毕业生的《荣誉证书》等。所不同的是，这些“成功档案”资料的收集、整理和保管早已转交给儿子独立完成了。

现在孩子早已大学毕业并参加工作，是某航空公司的飞行驾驶员了。他在单位表现一直很好。实践使我认识到，“成功档案”既是孩子自信成功、自立自强的历史记载，也是孩子努力奋斗、顽强拼搏，取得阶段性成功的显著标志，更是激励孩子今后取得更大成功的“阶梯”和“加油站”。“成功档案”法是家长教子的好方法。因而，家长要善于发挥“成功档案”在教育子女中的作用，并经常与孩子一起翻阅和回忆这些档案资料，共同分享成功的欢乐。