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突破障碍的措施

时间:2022-02-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:人类正处在从工业时代进入知识经济时代的进程中,这给个人的发展带来了历史上最大的挑战和机遇。而这样的路,在新事物、新现象中往往是陷阱,是解决问题的障碍。这一仗的宣言是匠心独运地提出问题。家长们,用现实与历史中富有生命力的事例激活自己孩子的思维,让厚重的历史与鲜活的现实密切结合,点燃他们的斗志,形成创造的源泉。

第五章 突破障碍的措施

在人的一生中,时而如在风平浪静的海面上行驶,从从容容,无忧无虑地生活;时而又如在波涛汹涌的海面上航行,危机凶险,激烈拼搏地生存。然而,不管在什么条件下,准确把握机遇,敢于对人生发起挑战,才能实现人生的价值。人类正处在从工业时代进入知识经济时代的进程中,这给个人的发展带来了历史上最大的挑战和机遇。每个人的心态和意识都应跟着这个正在深刻变化着的社会发生变化,才能跟上时代的要求,成为时代的弄潮儿。今天人们正受到由外向内的路径的改变和突破,产生了一种意义、一种声音。因而发掘个人潜力,创新社会,增加个人的真正价值,从而由内至外地改变社会,增加社会的归属感,成了大家的共识。

“地上本来没有路,走的人多了,就有了路。”人们都习惯走“走的人多了的路”,结果思维逐渐僵化,认准只有一条路。而这样的路,在新事物、新现象中往往是陷阱,是解决问题的障碍。走出老习惯、旧做法,成为人摆脱束缚的第一仗,也是最艰难的一仗。这一仗的宣言是匠心独运地提出问题。只要善于提出问题,就会成为自己生活的创造源,就是向世界、向人生发起了挑战,机遇就会向你招手。所以,家长们,一定要引导孩子学会提出问题,让他们开始向人生宣战,爱因斯坦说:“提出一个问题,比解决一个问题还要重要得多。”

提出了一个问题,我们往往用常规的“水来土挡”的办法顺势思考,寻找解决问题的途径。但有些问题,尤其是一个有价值的问题,常有某种不尽如人意的势态,种种障碍会在我们面前,形成“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”。经过分析这个问题产生的原因,里面包含着哪些原理、涉及哪些因素等,从而在准确地把握了这个问题之后,经过一系列的苦苦思索,不断地变换视角,迁移原理、迁移思维,重新审视、重新组合,走曲线思路、运用策略等方法,突破这种障碍,从荆棘丛中踏出路,找到一条解决问题的康庄大道。

家长们,用现实与历史中富有生命力的事例激活自己孩子的思维,让厚重的历史与鲜活的现实密切结合,点燃他们的斗志,形成创造的源泉。

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