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结化学之缘,得化工之果

时间:2022-01-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:后来,根据自身的条件以及老师的推荐、母亲的意愿,梅教授选择进入浙江大学化工系就读,开始了系统的学习。1988年,梅教授顺利取得了浙江大学工学硕士学位,并得到导师的推荐,留校任教,开始了他的教书育人、科学研究之路。但是这一切成就的取得,并没有让梅教授沾沾自喜,故步自封,反而更加锐意进取。对于梅教授来说那更是幸运之年,收获之际。目前正在承担国家自然科学基金、973项目子课题、浙江省重大科研计划项目等研究工作。

可能梅教授天生跟化学有缘,可以说是化学方面的小神童,也曾创造了一个“神话”,从初中到高中所有的有关化学方面的考试几乎都是满分。后来,根据自身的条件以及老师的推荐、母亲的意愿,梅教授选择进入浙江大学化工系就读,开始了系统的学习。高中时那个选择如今已是个完美的答案,但是大学毕业后的那个选择却悬而未定,是继续深造参加硕士研究生考试还是参加工作,减轻家庭负担呢?这在当时是个两难的抉择。“当时我真的挺犹豫的,考虑到家里的情况,也确实想早点参加工作贴补家用,不过这时父母、高中的老师、大学的老师都建议我去报考研究生。而且在1985年的时候,化工系是浙大最好的系之一,全校研究生也就200多人,其中的三分之一是化工系的。足以看出当时的化工系是一个非常强的专业。”当梅教授说着自己考研时的犹豫,笔者也感同身受,人生最难的就在于选择之后的不后悔。梅教授是幸运的,因为他每一次的抉择带来的都是满意的结果。这次也不例外,在焦虑等待之后,如愿以偿地成为国内知名学者化工系朱自强教授的研究生。在导师的引导下,开始了继续深造,为自己今后从事化工这一行业奠定了坚实的基础。

1988年,梅教授顺利取得了浙江大学工学硕士学位,并得到导师的推荐,留校任教,开始了他的教书育人、科学研究之路。从助教到讲师,讲师到副教授,副教授到教授的破格晋升,每一次提升的背后都有着教学科研的丰硕成绩。1997年,梅教授首次申请到国家自然科学基金青年项目,1998年作为第二完成人获得教育科技进步一等奖……但是这一切成就的取得,并没有让梅教授沾沾自喜,故步自封,反而更加锐意进取。一个人所能达到的高度在于他对自己的要求,由于梅教授对专业爱得投入,于1997年报考了化工系的博士研究生,在职攻读博士学位。

2000年千禧之际,世纪警钟一声长鸣,将20世纪的过客们载上了驶入新世纪的末班车。世纪之交的芸芸众生,或许会有一种辞旧迎新的快感,抑或是一种如梦初醒的恍惚,但是不可否认大家都是幸运的弄潮儿!对于梅教授来说那更是幸运之年,收获之际。“这一年发生的三件事对我的一生有重大的影响,一是取得了浙大工学博士学位;二是12月30日那天由副教授破格晋升为教授;三是成为浙江省跨世纪151工程第一层次培养对象。”说着这一切的时候,梅教授满怀欣喜之情,因为这是他历经艰难后所达到的最好的境界。如今,梅教授在化工领域,可以说是硕果累累,研究工作涉及蛋白质分子设计和定向进化、生物制药、新型生化分离技术、微生物发酵技术、生物催化与转化等多个领域。作为负责人承担过五项国家自然科学基金项目、多项浙江省科技计划项目以及一批企业委托的横向项目。作为主要参加者参与了两项国家自然科学基金重点项目及多项其他研究工作,研究成果曾获教育部科技进步一等奖、浙江省高校科技成果一等奖、浙江省教委科技进步一等奖等。目前正在承担国家自然科学基金、973项目子课题、浙江省重大科研计划项目等研究工作。在国内外学术刊物上发表论文150余篇,其中被SCI收录30余篇,被EI收录50余篇,授权发明专利10项。主编或参与编写教材5部,多次获得浙江大学教学成果奖,《现代酶工程》、《生化生产工艺学》两本教材被列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,其中《现代酶工程》被列为2007年普通高等教育精品教材。

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