艺 文
近闻现年80岁的著名书法家李鹤年先生宣布封笔，要专心致力于书法教育事业，此举引起书法界和新闻界的极大兴趣。笔者近日登门造访了这位在翰墨苑中耕耘半个多世纪、在书坛享有盛誉的老人。他听明我的来意后，热情地把我引进书房，高兴地与我交谈起来。
继承恩师吴玉如的遗志
我指着张挂在墙上的李老于去年4月28日书写的“封笔”两字问道：“您身体这么好，为什么不继续搞创作而要‘封笔’从事书法教育呢？”他沉思片刻说：“讲起搞书法教育，组织大家读点书，这件事可以说是源远流长。我的老师吴玉如先生在世时，就特别强调写字必先读书，他认为作为一名书法爱好者，练字与读书相比较，练字占很小的成分，读书是很重要的。所以我封笔搞书法教育，牵头组织‘三余读书会’，就是提倡和组织书法爱好者读书，以继承先师的遗愿。”
着眼于提高书法家的人品
李老说，他办的“三余读书会”是借用三国时期魏国董遇教学生的“三余”之意，即“夜者日之余，冬者岁之余，阴雨者时之余”。他回忆说：“七七事变前我在南开大学读书，由于日本侵华，学校遭到破坏，在工商学院借读了一年就毕业了。毕业后没工作，同学们搞了个读书会就叫‘三余读书会’。大家在一起学习，互相交流，取长补短，获益匪浅。以后有的同学参加了抗日救亡运动。这次仍用‘三余’作为读书会的名称是有深意的。”李老在谈到读书会的宗旨时说：“参加这个读书会的，多数是我的学生，有些人已是小有名气的全国或市级书协会员，他们在书法技艺方面有一定的功夫，但其中有些人对中华民族的历史文化知识匮乏，亟待提高。”接着他进一步谈到，读书不只是把文章读懂，还要围绕文章的内容涉猎多方面的知识，如对作者所处的时代背景，文章主要观点，作者的遭遇等等，都要了解。这样不仅学习了文章，懂得了如何评价一个人，而且学会了如何做人。这就是吴玉如先生生前不断教诲我们的：读文章，学知识，更重要的是学会做人，要成为一名书法家，人品重于书品。
李老说：“读书会的学习期限暂定一年，由王双启、王千两位教授主讲古文，张牧石先生讲文字学。预计可读20篇文章。将选择各个不同历史时期的较有代表性的作品，一篇一篇地读，然后把它们串起来，逐渐引导学员较系统地了解中国历史，特别是认识我们民族辉煌的传统文化史，进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感以及对祖国的热爱和对书法艺术的热爱。”
为使书法艺术达到高境界
李鹤年先生在谈到读书与书法艺术的关系时说，陆游讲过要学诗“功夫在诗外”，同样的道理学书法字外功也是极为重要的。如果一个搞书法的人，只是临帖，帖以外的东西不懂；或者只跟老师学，老师不会的自己也不会，虽然也能有进步，但是最终还是一名写字匠，很难成为书法家。接着李老还谈了通过读书提高文学素质，对提高书法艺术水平的重要性。
在谈到临摹碑帖时，李老说：现在学书法的大都从临摹开始，这个路子是对的，可是其中多数人只知道照着写，而对碑帖的内容却不知道是什么，甚至都不能断句，其效果是不会太好的。他以《书谱》为例，指出：“《书谱》是唐代大书家孙过庭以草书写的一篇书论。文章写得很好，内容十分丰富，其中用了许多典故。如果只按字迹去临，而不去学习理解文章的内容，即使临一辈子，在字形上也许可以达到极相似的程度，而难以学到它的神韵。”说到这里，李老说，他的老师吴玉如先生在书法艺术上有着卓越成就，很重要的原因是博学多能。他的艺术修养是多方面的，诸如对文学、诗词学、音韵学、文字学、戏剧等都有很深的造诣。所以他成为一代书法艺术大师，那是当之无愧的。
李先生联系这几年出版的一些书法作品集和举办的一些书展说，从书写内容上看，绝大多数是唐诗宋词和名言警句，乃至一个展览会有几幅“月落乌啼”、“远上寒山”。当然，这些是我们民族优秀的文化遗产，以这类诗句作书也无可非议。问题是有些作者对其写的东西并没有真正理解，怎么能使作品达到艺术的高境界？从古到今，有哪一位才疏学浅的人在书法艺术上会有卓越成就呢？
原载《中国书画报》1992年4月12日
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