【摘要】：学期结束，老师在写给他的评语中建议：如果条件允许的话，是否在家长的指导下数数一斤芝麻，每天数1 000粒，估计一个假期就可以完成。少年见妈妈这么诚恳，就答应了下来。每过一天少年数芝麻的时间都会减少那么一点点，也就是说，数数的速度加快了，数数的质量更高了；所有这些，都缘于少年耐性的一步步的养成；如此这般良性循环后，少年发现，暑期生活中自己不再像以前那样丢三落四，动不动就发脾气，作业也做得认真多了。
140 好脾性的来源
养成一种耐性、一种好习惯，需要艰辛甚至是痛苦的磨砺。
少年有个丢三落四的坏习惯，不是把钢笔掉在回家的路上，就是把作业本忘在了家里；不仅如此，他还是个急性子，动不动就发脾气；作业呢，有时做得马马虎虎，有时做得一塌糊涂。
学期结束，老师在写给他的评语中建议：如果条件允许的话，是否在家长的指导下数数一斤芝麻，每天数1 000粒，估计一个假期就可以完成。
少年看了老师的评语后感到奇怪：这是什么意思？难道数芝麻也能够学到什么知识？难道老师有意刁难我？
少年问妈妈。妈妈诡秘地笑笑说：“儿子，就按老师说的去做吧！试试看，说不定能够做出一点名堂来的。”
少年不解地望了望妈妈：“怎么你也跟我们老师一个鼻孔出气呢？啊哈，我明白了，你们一定是纠合在一起来整我！数芝麻？哼，这毫无意义的重复，简直是灭杀人的活力。”
妈妈说：“傻儿子，要是你数过芝麻后觉得毫无收获，那就拿我是问好吗？”
少年见妈妈这么诚恳，就答应了下来。第一天，少年花了半个小时数芝麻，数得腰酸背疼；第二天，少年花了25分钟数芝麻，数得头晕脑胀；第三天……第四天……每过一天少年数芝麻的时间都会减少那么一点点，也就是说，数数的速度加快了，数数的质量更高了；所有这些，都缘于少年耐性的一步步的养成；如此这般良性循环后，少年发现，暑期生活中自己不再像以前那样丢三落四，动不动就发脾气，作业也做得认真多了。
暑期过后，少年以全新的脾性和性格跨进学校大门。
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