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缅怀我们的好榜样

时间:2022-01-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:徐立同志生前和我是同时代、同龄的老同事和朋友。我认为徐立同志是一位平凡而高贵的医生和老师。同时也身体力行地弘扬了以下的精神;徐立同志淡泊名利。通过几次交谈,而且在与他的夫人接触后才了解到正是徐立同志以院为家,不愿须臾离开二院的主要原因。徐立同志是我们中间的佼佼者,也是湘雅传统的捍卫和弘扬者。徐立同志的精神将更放光芒。同时,以加强自我修养,不断完善自我的实际行动缅怀和铭记徐立同志。

徐立同志的高尚品德和情操不仅是我和大家效法的典范,更是反省和审视自己的标尺。

领导、同志们:

徐立同志生前和我是同时代、同龄的老同事和朋友。对于他我虽不如其他同事如肖根秀教授、庞素芳和李钟青等知之较多,但是对这位特立独行,德才兼备的人还是有所了解和理解的。

我认为徐立同志是一位平凡而高贵的医生和老师。在他的一生中虽然没有丰功伟绩,显赫声名,但他却是专门利人,毫不利己,公而忘私,爱国爱院,艰苦卓绝,脱离了低级趣味的人。今天,在缅怀纪念他时,我除了更加理解和敬佩这位英雄人物,并以他为学习榜样,也认真反思和剖析审视自己。我曾反复问自己为什么他能做到而大多数人,特别和他经历、地位相同的我却只能在一时一事上做本来应该履行自己职责的善事,而不能和他一样终身不懈呢? 对此我有以下感悟,愿与大家分享。

从我已经知道的众所周知的徐立教授的感人事迹中,徐立这位党和国家教育培养,继承湘雅优良传统成长的知识分子,体现了中华民族的伟大精神,也展示了新中国建立后,知识分子的崭新风貌。可以这样说,徐立同志多层次、全方位地体现了雷锋精神。同时也身体力行地弘扬了以下的精神;

爱国爱院、无私奉献、助人为乐、艰苦奋斗、勤俭节约、刻苦努力、忠于职守、甘当螺丝钉和人梯的精神。

徐立同志淡泊名利。不论从年资、工作能力、学术水平和医德医风、师德和科研道德等方面都可以获取更高的职称和地位,但他身前一直甘当副主任医师和副教授,而从未为此不满。他曾不止一次地表示自己对此心安理得。

徐立同志为人正直刚毅,他一贯“从善如流”“嫉恶如仇”,不仅严于律己,不与坏人坏事同流合污、沆瀣一气,而且敢于坚持原则,抵制不正之风。早在援外医疗队工作时,他以身作则,遵守外事纪律。近年来,对市场经济的负面影响也主动积极地通过各种渠道设法清除,例如向领导反映,向群众宣传教育等。

在当前太平盛世,物质生活水平迅猛提高,经济转制过程中,他仍“安贫乐道”不贪图安逸享受,更反对腐化堕落。他勤俭节约,生活清苦到了令人难以置信的地步,是我难以想象,更难以做到的。

电视机对于我们大多数人来说已经是最基本的生活用品了,但是他却宁肯使用只能接收到两个台的老旧电视机,而不愿多花区区几百元购买数码电视,正如他告诉我的那样: “只要能看到新闻联播和国际动态就足够了。省下来的钱可以用来帮助贫困学生多读些书。”这句朴实无华的话使我非常感动,而且深受教育。

徐立同志“爱院如家,以院为家”的事例,开始包括我自己在内的许多人对之并不了解,也不完全理解,甚至误解。猜疑是否夫妇感情不和或存在家庭矛盾等。通过几次交谈,而且在与他的夫人接触后才了解到正是徐立同志以院为家,不愿须臾离开二院的主要原因。

对二院如此,对社会和国家更是如此,他不仅关心社会动态、国际国内形势,做到家事、国事、天下事,事事关心,也常对我说: “生活在社会团体中,都要人人为我,我为人人。作为个人来说,关心国家前途命运是自己的天职。”因此他能在国家困难、社会动乱时,迎难而上,以实际行动体现他的爱国热忱。在和平时期他对社会群体能做到重奉献、轻索取。他的无私奉献和轻弃索取的精神使我想到唐代李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”关于赞颂奉献利人而牺牲自己的诗句。对于徐立同志这种专门利人,而不利己,生前奉献,死后仍奉献不止的人还不能更深层全面、准确地诠释。因此,我将其改为以下诗句,以表达对他的崇敬:

春蚕到死丝虽尽,仍以蚕蛹再奉献;

蜡炬成灰泪已竭,却留光辉照人间。

从徐立同志生前一系列感人至深的先进事迹中,使我联想到湘雅许多老前辈生前感人的事迹。徐立同志和我们大多数人正是在他们潜移默化,言传身教下不断净化灵魂,薪火相传逐步成长起来的。徐立同志是我们中间的佼佼者,也是湘雅传统的捍卫和弘扬者。

今天当我们学习宣传徐立同志的精神,我也注意到他不仅是做了许多常人不能做到“与人为善”的好事,他也按照自己处事做人的准则,弘扬“真善美”,抵制“假恶丑”。在这一方面也是他对“明哲保身”或“随波逐流”错误思想的警示、揭露和抵制。因此,他不仅是要求自我完善的大好人,也是抵制歪风邪气的仁人志士。

随着对徐立同志全面深入的了解和正确的理解,过去对他的误解甚至曲解也应该云散冰释。徐立同志的精神将更放光芒。百岁人生终有死,留取精神育后人。

深信大家和我一样,不仅学习他的高尚品德,效法他的榜样,也会以他的精神作为审度自己和反省自己的标尺。同时,以加强自我修养,不断完善自我的实际行动缅怀和铭记徐立同志。

(本文为孙材江教授在徐立同志先进事迹报告会上的发言稿)

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