领导艺术是领导干部高超的工作技巧

领导干部在领导工作中所表现出来的高超的工作技巧，就是领导艺术。确切地说，所谓领导艺术，是指领导干部在长期的领导实践中总结概括出来的、对一切领导干部都普遍适用的高超的领导工作技巧。它体现着领导干部的领导作风、品格和才华。

“技巧”二字，按照《辞海》的解释，指的是一种熟练的技能，是人们为了实现某种目的，而把有关的道理运用到实践活动中去，在取得丰富经验的基础上形成的一种熟练的习惯和手段。例如写作技巧，就是作家把写作的知识经过自己长期的、反复的、刻苦的实践，以及在实践中的自我咀嚼、消化、揣摩之后而形成的熟练的写作习惯和手段。领导工作技巧则是领导干部把对客观对象认识和改造的规律，运用到领导他人改造客观对象的实践中去，把实践中所产生的丰富经验，进行咀嚼、消化、揣摩而形成的领导他人改造客观对象的熟练的习惯与手段。

领导工作技巧不是千篇一律的，其形式是多种多样的，这是由领导干部不同的工作岗位、不同的知识水平、不同的实践经验以及不同的性格所决定的。从工作岗位看，党、政、军、企业等不同部门的不同级别的领导干部，其领导工作技巧往往是迥然不同的。从知识水平和实践经历来说，不同的知识水平、不同经历的领导干部，其领导工作技巧也必然是因人而异的。所以，在现实的领导工作中，领导干部的领导工作技巧呈现出多种多样、丰富多彩的趋势。然而，这些因人而异的领导工作技巧，并不是各个领导干部纯粹的自我意会和自我运用，也绝不是不可把握、无规律可循的，它们之间存在着内在的同一性，遵循着一些共同的客观规律。

将不同领导干部的具体、丰富的领导工作技巧加以归纳、总结，寻找出其内在的共同点，就形成了一般的领导工作技巧。这种领导工作技巧是对不同的个别领导干部的工作技巧的升华。在我国古代，很早就有人采集古代兵家之“诡道”，提炼、总结，归纳成著名的《三十六计》。将古代不同军事家的军事指挥艺术归纳为三十六种计谋，从而形成了适用于各级军事指挥员指挥作战的一般技巧。这种一般的军事领导技巧，也就是我们今天所说的领导艺术。

领导艺术具有鲜明的个性。艺术，本来是指社会意识形态的一种表现形式，这里把它借用过来，说明领导干部高超的领导技巧，是因为艺术在一定程度上反映了领导技巧的基本特征。“艺术”一词的妙用，鲜明、形象地表达了领导工作技巧的个性。

领导艺术的一个显著特征是创造性，它表现为领导实践中的一种创造性的活动，是领导干部在尊重客观规律的基础上，发挥主观能动性的表现。领导艺术之所以能够对领导活动产生积极的、有效的影响，最根本的原因是它遵循了事物发展的规律，依据了不同事物在不同条件下发展的特有规律。领导艺术所内含的对事物规律的认识和运用，是领导干部正确地发挥主观能动性的结果。领导干部不是被动地适应规律，而是创造性地运用规律。例如，领导干部在作决策时，领导科学中对决策程序是有条有理地加以规定了的，但现实情况不断地变化，头绪繁多，因素复杂，完全地按照程序的规定一步一步地来做是不可能的，当现实生活中出现偶然事件时，决策程序可能一下子就被打乱了，这时，就需要领导干部的领导艺术发挥作用。掌握了领导艺术，就可以根据随机事件而改变决策程序，抓住时机大胆地进行决策。这样的决策就是领导艺术的创造性的表现。

领导艺术的第二个特征是非规范性，即没有固定的模式，没有统一的、不变的规定。领导干部在改造客观对象的过程中，需要善于随机应变、不拘泥于成规，要因人制宜、因地制宜、因势利导，根据客观情况机动灵活地进行领导活动，这就表现为非规范性。

领导艺术的第三个特征是灵活性。领导艺术是领导干部善于随机应变，不拘泥于成规、因势利导，根据客观情况机动地、灵活地、而不是死板地进行领导活动的能力。它体现了领导干部在千差万别的事物面前，在复杂多变的情况面前，在艰难曲折的环境中，发挥积极性、创造性，巧于完成各项任务的灵活性。

讲求领导艺术，古而有之。中华民族是一个伟大而文明的民族，丰富的领导艺术，是我国古代文明的重要组成部分，重艺术、讲求艺术，是中华民族古代领导干部的一大特点。在我国古代领导干部看来，领导原则和领导方法都无非是治事的工具，要用得高超、美妙，达到艺术的境界，那才是高明的领导干部。他们孜孜以求领导的艺术境界，探索领导艺术之道，并终生乐此不疲。例如，作决策，要求“成竹在胸”，遇事在心里作快速而周密的计划；使用人，求“知心”，收“士为知己者死”之奇效；教育他人，主张动之以情、晓之以理、齐之以法……在古人的心目中，日理万机，不是高明的领导干部，理想的艺术境界是“无为而治”，百战百胜；“如临深渊、如履薄冰”也不是高明的领导干部，“从心所欲，不逾矩”才是领导艺术的最高境界。

中国共产党人在领导中国人民进行新民主主义革命的过程中，继承和发扬了我国古代的领导艺术，去其糟粕，取其精华，创造性地形成和发展了无产阶级的领导艺术。例如，“当机立断”“随机决断”的决策艺术；“统筹兼顾，全面安排”“适度规划”的规划艺术；“精兵简政”的组织艺术；“解剖麻雀”“弹钢琴”的日常工作管理艺术；等等。

在全面深化改革和实现中国梦的今天，更加迫切需要讲求领导艺术。改革是一场破旧立新的革命，它将不断地打破旧的秩序和不断地建立新的秩序，但是在这个过程中，往往是旧的秩序被打破了，新的秩序又没有建立起来。因此，偶然性的情况、随机的情况不断发生，在这些情况下，就要求领导干部掌握高超的领导工作技巧，善于决策，善于用人，善于搞好公共关系，从而推动我国的改革事业向成功的方向发展。

讲求领导艺术，可以开拓领导工作，推动我国现代化建设事业向前发展。我们的事业是人民的事业，每一个行业的各级领导干部，都肩负着重大的使命与责任，其领导艺术水平，往往决定着社会主义现代化事业的兴衰。因此，讲求领导艺术是社会主义现代化事业的要求，各级领导干部都应该把学习领导艺术作为自己一项重要的学习任务。