西北大学新闻传播学院教授

传播学和新闻学的昨天、今天与明天——访美国北卡大学新闻与传播研究中心主任赵心树教授

采访者：钟新

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赵心树教授在北卡大学与中国人民大学的交流中起着重要的桥梁作用： 2003 年11月，赵心树教授与北卡大学新闻与传播学院院长理查德·科尔教授、“议程设置”理论之父唐纳德·肖教授等人作为北卡大学访问团做客中国人民大学新闻学院; 2004年6月，赵心树教授作为中国人民大学新闻学院211工程教师国际化培训班第一期的特邀教授进行了为期一周的“大众传播研究方法”讲学; 2004年6 月-8月，赵心树教授率15名来自北卡大学不同专业的学生与中国人民大学新闻学院的部分教师与学生联合进行“2008北京奥运对外传播策略研究”，并将研究成果向北京奥组委做了公开汇报; 2005年2～6月，赵心树教授率10名来自北卡大学不同专业的学生与中国人民大学新闻学院钟新副教授执教的专业外语课的30名学生合堂教学，围绕“2008北京奥运对外传播策略研究”和“中国人眼中的美国形象研究”两个项目开展对学生的研究能力与跨文化交流能力的训练，并将联合研究成果向北京奥组委做了公开汇报。赵教授说，合堂教学这样的跨文化教学模式还很少有人尝试，值得探索。

赵心树教授在中国人民大学等地的讲学中多次强调在国际传播中的“失衡螺旋”(Spiral of Imbalance)现象，并认为，国际间需要加强大众传播、组织传播与人际传播等多种渠道的交流，才能促进相互的了解和理解，从而减少误解、矛盾与冲突。

2004年8月，在北京教育学院北卡团队的驻地，笔者与赵教授就新闻传播教育与研究等问题进行了长达数小时的访谈，更清晰地懂得了这位身居美国20多年的华人学者的新闻传播教育观。本文在出版前经过赵教授的审阅、补充和完善。